5.儿童基本舞步ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

儿童基本舞步教学设计一、教学目标1.了解小碎步、蹦跳步的动作方法。2.做出小碎步、蹦跳步的动作,并进行律动模仿。3.能自觉进行练习,并乐于自我展现。二、学情分析一年级学生在生理方面骨骼发展较快,弹性大,硬度小,负荷过大会发生骨骼变形,因此在教学时要着重强调身体姿态的养成。在心理方面,学生有意注意加强

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所属课文：5.儿童基本舞步

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2018-04-25 08:42:00

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学校：石家庄市栗胜路小学

5.儿童基本舞步ppt课件教学实录

未知

2018-04-25 08:42:00

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关键词：5.儿童基本舞步ppt课件教学实录

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儿童基本舞步教学设计

一、教学目标

1.了解小碎步、蹦跳步的动作方法。

2.做出小碎步、蹦跳步的动作,并进行律动模仿。

3.能自觉进行练习,并乐于自我展现。

二、学情分析

一年级学生在生理方面骨骼发展较快,弹性大,硬度小,负荷过大会发生骨骼变形,因此在教学时要着重强调身体姿态的养成。在心理方面,学生有意注意加强对新的事物具有较强的求知欲和表现欲,想得到老师的认可,所以要多用鼓励,少批评的评价语言。

三、重点难点

教学重点:小碎步:双脚提踵,前脚掌踩地。蹦跳步:屈膝蹬地,直膝向上跳起。

教学难点:动作协调连贯,律动模仿生动。

四、教学过程

4.1教学活动

韵律热身操练习

伴随音乐进行韵律热身操练习:一只小老鼠并要求学生回答:猫和老鼠之间发生了什么事?3分钟。

2.接下来开始学习小老鼠的步伐:小碎步和小花猫的蹦跳步。

小碎步、蹦跳步动作要领讲解

1.引导学生自由体验自己认为的小碎步的练习3-5次。

2. 教师示范小碎步的动作方法。

3.师生共同探讨小碎步动作要领:正步准备,动作时,双腿膝关节自然弯曲,双脚提踵,双脚前脚掌按音乐节拍做原地或行进中的小碎步。重点提示双脚提踵,前脚掌踩地。

4.引导学生自由体验自己认为的蹦跳步的练习3-5次。

5. 教师示范蹦跳步的动作方法。

6.师生共同探讨蹦跳步动作要领:正步或小八字步,也可以双腿屈膝做准备。音乐前半拍双腿屈膝经双脚蹬地,双腿直膝向上跳起;后半拍,双脚掌先落地,同时双膝弯曲。重点提示屈膝蹬地,直膝向上跳起。

游戏“开火车”

1.讲解游戏“开火车”的方法和要求,并请学生配合示范。

游戏方法:前后4人一组,第一个队员两手叉腰,后面的队员依次手搭前面队员的肩膀,组成一辆小汽车。游戏开始,用小碎步动作一起向前行进,游戏过程中手不能松开,最先通过终点线的一组获得“最牛小组”的称号。

2.听音乐进行瑜伽拉伸、放松练习。

小碎步、蹦跳步练习

1.a.学生散点随老师模仿小碎步6-8次。b.学生两人一组相互指导、纠正练习。

2.启发学生运用小碎步模仿鸟飞、鱼游、开汽车、开飞机3-5分钟。

3.a.学生散点随老师模仿蹦跳步步6-8次。b.学生两人一组相互指导、纠正练习。

4.启发学生说儿歌模仿青蛙跳、小白兔跳、袋鼠跳练习2次。

5.散点听音乐进行青蛙跳、小白兔跳、袋鼠跳的模仿练习2-3次。

学习成果展示

小碎步:学生分4组,分别进行鸟飞、鱼游、开汽车、开飞机等小碎步动作展示。

蹦跳步:组织学生分10组进行动物模仿操比赛。

课外作业

课外作业:说儿歌练习蹦跳步4次;俯卧两头翘5-8次X3组

关于本教案的常见问题

Q：5.儿童基本舞步ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.儿童基本舞步》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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