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体育课教案课学习1、连续(两个)前滚翻(新授)技巧单元教学题内容2、游戏:接力1、认知目标:能了解连续前滚翻的动作要领及技巧,并对连续滚翻动作发学生兴趣。习2、技能目标:初步掌握连续前滚翻的动作方法,发展身体灵敏性,柔韧性,目协调性,平衡性。标3、情感目标:培养学生自主学习,自觉锻炼,克服困难,互相
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7.连续前滚翻说课稿【一等奖】
未知
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关键词:7.连续前滚翻说课稿【一等奖】
正文
体育课教案
课学习
1、连续(两个)前滚翻(新授)
技巧单元教学
题
内容
2、游戏:接力
1、认知目标:能了解连续前滚翻的动作要领及技巧,并对连续滚翻动作发学生兴趣。
习2、技能目标:初步掌握连续前滚翻的动作方法,发展身体灵敏性,柔韧性,目协调性,平衡性。
标
3、情感目标:培养学生自主学习,自觉锻炼,克服困难,互相帮助优良品质。
重滚动时团身要紧,问题:
点
滚动要圆滑。
1、前滚翻团身不紧,滚动速度慢。
2、往往用头顶着垫子,或臀部提得太高,重心前移时不能迅速屈臂、团身。也有的学问题预设
生由于两臂力量不均匀,屈臂程度不同,滚及对策
翻不正。
难两个前滚翻衔接对策:
点
好,动作协调。
1.提示学生在滚翻时大腿紧贴胸部,小腿紧贴大腿,两脚同时用力蹬地。
2.反复练习提臀屈臂,眼向后上方看。
程教学内容
教师活动
学生活动
组织形式及要求
序
一、常规教1、组织:四列横队
学。
2、要求:注意力集中,精
神饱满。
1、师生问好
1、四列横队集合,
2、宣布本课内容,整队。
提出上课要求和2、问好
目标。
3、学生自查是否
情
3、安全教育
符合上课要求。
绪
二、准备活
导
动:
1、组织:四列横队
入
1、绕场地慢
2、要求:动作到位,各关8 跑
1、学生跑动
节充分活动开。
分2、准备操2、师领操喊口令
1、学生跑动
x
x
x
x
x 钟
(4×8拍)
3、师巡回指导学2、跟随老师的口x
x
x
x
x ①扩胸运动
生按要求完成准令,按要求完成各★
②颈部运动
备活动
项准备活动。
x
x
x
x
x ③踝腕关节4、语言提示学生,
x
x
x
x
x 运动
猜教学内容
④膝关节运
动
⑤腹背运动
1
3、专项准备活动
①练习全蹲、低头、含胸、收腹、两手抱小腿动作。
②从蹲立开始,做团身前后滚动练习。
一、连续(两1、教师喊口令,1、学生认真听清、个)前滚翻
学生做动作
看清老师讲解的1、组织:
1、复习完整2、教师点评,提动作方法。
①
的前滚翻动示动作要领。
2、
积极按老师x
x
x
x
x 作(蹲撑,两3、师讲解示范动要求进行前滚翻x
x
x
x
x 手撑垫,同时作方法。
练习
★
屈臂、低头,4、师组织前滚翻3、
积极按老师x
x
x
x
x 两脚蹬地,提练习。
要求进行连续前x
x
x
x
x
臀收腹,重心5、师巡回指导纠滚翻练习
前移团身向错
4、
接受老师指
前滚动成蹲6、师召集学生进导和点评
撑)
行点评,指出发现5、
再根据老师2、要求:积极练习,不断
2、连续(两的问题,提出解决的要求自我积极提高,注意安全。
个)前滚翻
的方法,强调动作改进技术动作进
①动作要领:要领。
行练习
蹲撑,两手撑7、师揭示教学内6、按照老师的要
垫,同时屈容,并示范讲解,求做好互帮互助。
臂、低头,两组织学生进行连
脚蹬地,提臀续前滚翻练习。
收腹,重心前8、师引导学生自
保
移团身向前我改进动作,自我
持
滚动成蹲撑,发掘实力。
兴
准备做下一9、安全教育,提
趣
个前滚翻。前出互帮互助。
28滚时,颈、肩、
分背、臀部依次
钟
触垫,然后抱
小腿团身成
蹲撑,起立两
臂侧平举。
组织:
②保护帮助
x
x
x
x
x 保护者单膝
x
x
x
x
x 跪立于学生1、教师讲解游戏
x
x
x
x
x
★
体侧,一手托方法、规则及注意1、
明确游戏x
x
x
x
x 肩背部,一手事项。
方法、规则及注意2
压小腿,帮助2、组织学生玩游事项。
滚翻。必要时戏。
2、
按规则玩游再扶腰,帮助3、提出安全要求
戏。
恢复成蹲撑
3、注意安全。
二、游戏:接力游戏
1、放松
恢
①手臂抖动复
放
1、
积极进行放身
1、师组织放松
②颈部放松
松
心
2、小结本课
组织:四列横队
③伸懒腰放2、
自我小结评4
松
价
分2、小结讲评
钟
3、收回器材
器8块垫子,10个雪糕筒。
材
3
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