4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

单脚跳年级：二年级人数：40 教师：吴晓全1.培养学生积极参与跳跃和相关游戏的兴趣。教学2.通过练习，让学生掌握蹲跳起的动作方法，发展学生下肢力量。目标3.培养学生的快速反应能力和集体主义精神。教学1.蹲跳起。重点重点：蹬地有力、迅速。内容2.游戏“跳进去拍人难点难点：保持身体平衡。运动负荷顺序教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏

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2018-05-25 14:29:00

来源学校

学校：佛山市南海区大沥镇水头小学

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏第二课时教学设计

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2018-05-25 14:29:00

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关键词：4.单脚跳与“斗智�…第二课时教学设计

正文

单脚跳

年级：二年级

人数：40

教师：吴晓全

1.培养学生积极参与跳跃和相关游戏的兴趣。

教学2.通过练习，让学生掌握蹲跳起的动作方法，发展学生下肢力量。

目标

3.培养学生的快速反应能力和集体主义精神。

教学1.蹲跳起。

重点重点：蹬地有力、迅速。

内容

2.游戏“跳进去拍人

难点

难点：保持身体平衡。

运动负荷

顺序

教学内容

教学方法与学习策略

时强次数

间

度

1、上课常规

组织：四列横队

2、原地跳绳

♀♀♀♀♀♀♀♀♀

3、徒手操

♀♀♀♀♀♀♀♀♀

准

♀♀♀♀♀♀♀♀♀

备

♀♀♀♀♀♀♀♀♀

8 小

部

1、体育委员整队，报告出勤、师生问好

分

2、布置课的目标、内容，提出课要求，安排见习生

3、先自由练习原地跳绳，再集体计时30秒练习。

4、教师带操做徒手操。

1.蹲跳起。

1.课前准备活动，快乐蹦蹦跳。

5*10 基

2.讲解示范，组织学生进行蹲跳起练习。

♂

中

本

♂

部

♂

15 3

分

2.游戏“跳进去拍人

3.分四组进行“跳进去拍人”游戏。

⊙⊙⊙⊙

中

结

1、上下肢放松

组织：四列横队

1-2 2*8小

束

2、小结本课教学情况

♀♀♀♀♀♀♀♀♀

1-2 拍

部

3、师生道别

♀♀♀♀♀♀♀♀♀

分

4、收拾器材

♀♀♀♀♀♀♀♀♀

☆

要求：精神放松，心情欢快

场地学生每人一条短绳子

运动生理平均心率： 130-145次/分

器材

负荷预计

练习密度： 30 %-45%

关于本教案的常见问题

Q：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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