3.踢球比准游戏教学设计方案

踢球比准游戏教案

授课教师

教学内容

班

级

二年级

3 班

场地器材

人

数

陈猛

1、足球场； 31 踢球比准游戏

2、每人一个足球；

1.

知识和技能目标：

通过体验和学习，使学生能够初步掌握正确踢球的动作要领；

教学2.

体能目标：

通过本课教学以及游戏活动，提高学生的下目标

肢力量和身体协调性能力； 3.情感目标：

通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣，培养自信、勇敢、团结友爱等优秀的品质。 教学重点

部分

教学内容

教学

踢球的准度

难点

正确使用合理部位踢球

组织与教法

运动负荷

次强时数

度

间

开

始

部

一、课堂常规 1.集合整队，检查人数 2.师生问好 3.宣布课的内容及要求

4.安排见习生

强调要注意安全 一、组织：（图1） ××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

1

小

2 （图1） 要求：精神饱满，做到快、静、

分

准

备

部

分

二、热身活动 （一）趣味慢跑

方法：学生成一路纵队绕场地慢跑。由教师喊口号，学生在慢跑过程中作出与口号相反的动作。

口号： （站----蹲、跳----坐、跑----走）

（二）足球操 （1）头部运动 （2）体转运动 （3）腰部绕环运动 （4）脚8字绕环运动 （5）手向前推球向后拉球运动 （6）腕踝关节运动 （7）脚底踩球

（8）脚内侧拨球

（二）游戏：龙珠钻洞 游戏方法：将学生平均分成四个小组，每组队员们两脚开立站成一路纵队，第一位同学用脚将球从队员们的胯下踢至排尾后站在排头位置上。排尾同学接到球后，跑到前方用相同的方法踢球，以此类推，依次进行。 规则：1.两脚开立时，两脚间距离不能太小； 2.踢完球必须站到排头

齐。

二、（一）学生成一路纵队慢跑如（图2）

××××××××

（图2）

要求：慢跑时前后保持一定距离，注意安全。

（二）组织队形如（图3）

×

×

×

×

×

×

×

×

4×8拍

1-2

14

中

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

（图3）

1、教师带练。 2、学生跟练。 3、练习要求： 认真练习，动作到位。

（三）、组织队形如（图4）

×××××××

×

×××××××

×

×××××××

×

次

×××××××

×

（图4）

教法： 1、教师讲解并示范游戏练习动作方法及规则并强调注意事项。 2、学生集体练习。 3、游戏讲评。

要求： 1、积极参与，遵守规则。

2、团结合作，注意安全。

一、组织队形如（图5）

×××× ××××

×××× ××××

一、练习与提高

×××× ××××

踢球接力游戏 ×××× ××××

游戏方法：将学生平均分成四个5米

小组，每组分成相等两个小组，（图5）

面对面站成纵队。排头同学将球

教法： 准确的踢至对面同学后排至队1、教师讲解并示范游戏练习动

尾，对面同学方法相同，以此类作方法及规则并强调注意事项。 推，依次进行。全组最先完成为2、学生集体练习。

获胜 3、游戏讲评。

规则：1.踢球时，球的摆放不能

要求：

超出标志物； 1、积极参与，遵守规则。

2-2.踢完球必须排至队尾。 2、团结合作，注意安全。

3

部 分 22’ 次

二、射门比赛 二、组织队形如（图6） 游戏方法：将学生平均分成四个×××××××× 小组，站成一路纵队，排头同学××××××××

用脚将球踢入球门。然后捡球并×××××××× 站至排尾，以此类推，依次进×××××××× 行。

6米 （1）全队同学全部踢完，进球（图6）

次数多者为胜； 教法： （2）先达到进球10个为胜。

规1、教师讲解并示范游戏练习动则：1. 踢球时，球的摆放不能超作方法及规则并强调注意事项。

出标志物； 2、学生集体练习。

2.踢完球必须捡球后排至队尾。

3、游戏讲评。

要求： 1、积极参与，遵守规则。

2、团结合作，注意安全。

20

基

本

部

分

中

结

束

部

分

运

动

负

荷

预

计

课后反思

1、放松练习 2、总结布置课后练习 3、整理器材 4、师生再见

组织：四列横队成体操队形散开练习

教法：

1、师生放松。 2、教师总结讲评布置作业。

要求：充分放松。

1

4

小

练习密度：40%左右 平均心率：130－140次／分钟 最高新率：140次-150次／分钟