4.拍手操第四～六节优秀教学设计范文｜教案在线预览

资料摘要

时间第三周第二节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战；1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。目的2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容准备部分一、课堂常规：1、体委整队、

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.拍手操第四～六节

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

166

下载次数

更新时间

2020-08-28 06:34:27

来源学校

学校：利川市都亭第二小学

4.拍手操第四～六节优秀教学设计范文

未知

2020-08-28 06:34:27

166

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4.拍手操第四～六节优秀教学设计范文

正文

时间

第三周第二节

课型

一课时

内容

1、基本体操：第八套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战；

1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

目的

2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。

顺序

教学内容

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列：立正、稍息、集合、解散。

2、广播操。

3、专项准备活动。

一、第八套广播操（1-8）节；

重点：各节的动作要领及要求。

场地

组织：

＋＋＋＋＋＋

◎

同上队列四列横队。

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

数

时

强

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

小

基

本

部

分

组织：

1、教师讲解

动作方法1学生认真同上队列和要领。

听讲动作方四列横队，体操2、教师做分法和要领

队形。

解和完整2学生集体

动作示练习。

范。

3学生分组3、教师给学练习。

生个别指

导。

4X8

中

关于本教案的常见问题

Q：4.拍手操第四～六节优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.拍手操第四～六节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4.拍手操第四～六节优秀教学设计范文