资料摘要
卡通画教学设计 人教版四年级美术下 《卡通画》教学设计 执教:姚亚萍单位:逸夫小学教材分析:《卡通画》是小学美术教材四年级下册中的一节造型·表现课。卡通画与我们的生活密不可分,通过引导学生欣赏各种卡通,让学生了解什么是卡通
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- 学校:固原市原州区第七小学
第7课 卡通画优秀完整教案
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关键词:第7课 卡通画优秀完整教案
正文
卡通画教学设计
人教版四年级美术下
《卡通画》教学设计
执教:姚亚萍
单位:逸夫小学
教材分析:
《卡通画》是小学美术教材四年级下册中的一节造型·表现课。卡
通画与我们的生活密不可分,通过引导学生欣赏各种卡通,让学生了解什么是卡通及卡通画的类型,初步学会欣赏卡通画,学习卡通画的表现方法,引导他们用不同方法临摹自己喜欢的卡通画。
学情分析:
卡通画几乎和孩子是分不开的,因此对于卡通画四年级的学生并不陌生,在教学过程中通过卡通图片和卡通影片一下子就会点燃学生的激情。在充分激发兴趣的同时,要让学生学习欣赏卡通作品,理解卡通画的表现方法。
教学目标:
1、感受卡通作品的色彩美与造型美。
2、初步学会欣赏卡通作品
3、选择一种方法,临摹一幅自己喜欢的卡通作品。
教学重点:通过认识和了解卡通画,自己动手临摹卡通形象。
教学难点:
1、卡通形象的临摹、设计环境画面的构成。
2、绘画时保持线条流畅
教学方法:情景创设,示范、直观教学法
课前准备:
1、学生准备一些自己喜欢的卡通作品,准备绘画工具。
2、教师准备卡通作品录像、图片。
教学课时:一课时
教学过程:
一、
导入新课,激发兴趣。
1、播放动画片《倒霉熊》(你们喜欢动画片吗?老师给大家带来了你们喜欢的动画片,一边看一边想片中的角色造型、颜色、声音有什么特点)
2、出示卡通图片,顺势引导课题《卡通画》(出示准备好的图片,今天就来学习卡通画)
3、板书课题。
二、初步探究学习卡通画。
1、什么是卡通画?请大家打看课本看一看,说一说。(喜羊羊与灰太狼就是卡通,熊大和熊二就是卡通,……. )
师小结:一般的我们认为动画就是卡通,动画片就是卡通片。
2、卡通画知识介绍。(课件出示
卡通画的特点夸张、变形、拟人、创设形象
卡通画的种类有绘画、剪纸、水墨、折纸、木偶。
)
3、学生介绍自己准备好的卡通画(说说画面表现的是什么主题,有什么特点,学生介绍时教师可引导学生说说角色形象和色彩、造型有什么联系)。
三、学习卡通画临摹方法。
1、教师介绍几种常见的临摹方法。(课件展示)
(1)打格子,按比例放大。
(2)用蓝印纸或拷贝台描印。
(3)看着摹本,直接绘画。
2、重点介绍第三种:看着摹本,直接绘画这种常见的方法。
教师示范卡通画的画法(边讲解边示范)首先要看卡通画大概有几个部分组成,每部分大概是什么图形组成的,造型是怎样的呢?线条呢?请同学们仔细观察。(画卡通画的线条一定要流畅)教师示范画线条。卡通画吸引人之处在哪里?请想一想。还要设计精彩的背景,悦耳动听的音乐,语言和动作;设计精彩的故事情节。
2、小结:卡通画是由各种图形组成的,造型夸张、变形、拟人化,具有幽默感,如果再配上悦耳动听的音乐、夸张的动作和精彩的故事情节,能给我们带来开心快乐。
四、画卡通画
1、课件展示学生的作品。
2、你们想画吗?画时要注意什么?(用线要流畅,造型要夸张,要添加背景,颜色要协调搭配)
临摹要求:用绘画等形式临摹或创作卡通画;也可以根据卡通作品的原型进行改变,创造出新形象。
3、学生动手绘画,师巡视指导。
五、欣赏评价
1、展示学生自己作品
画好的同学请把你们的作品贴在展示板上。
2、给大家介绍自己临摹的卡通形象。
3、评价作品
请你说一说,你最喜欢那幅画,你认为最满意的地方是哪里,
不满意的呢?
六、拓展
选择自己喜欢的卡通人物编个故事,并用连环画或单幅绘画等形式来表现。
板书设计:
卡通画
作
品
展
示
区
作
品
展
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区
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范
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关于本教案的常见问题
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