2.击球与颠球比多游戏板书设计及意图
2.击球与颠球比多游戏板书设计及意图
未知
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关键词：2.击球与颠球比多游戏板书设计及意图
正文
水平一《球类活动》
授课人：田军
教教学
内容
1、球类活动：乒乓球颠球
2、游戏：托球接力
学目标
课的
结构
课的内容
1、课堂常规
准备部分
2、准备活动
3、队列练习：复习原地踏步走
要求：节奏清晰、动作连贯
兵乓球颠球
动作要领：握拍的手腕和手指适当紧张，掌握好球拍面的方向，及时调整拍面与球接触的角度，控制好颠球力量，做到轻重适宜。
4、
试：散点练习兵乓球颠球技术。
5、
讨：分组讨论，怎样让球又平又稳不掉落
2、
练：控球练习
3、
听：讲解兵乓球颠球动作方法并示范动作。
实施过程及提示
1、
学生成四列横队集合，师生问好并强调安全。
2、
教师宣布本课内容和要求。
3、
教师口令指挥，学生集体队列练习。
4、
讲解示范握拍的方法。
5、
教师小结练习。
1、
玩：各种方式的玩球。
17′
5′
时
间
初步学会直拍正手颠球的手法，熟悉球性，提高控球能力，发展学生的思维、反应速度，提高身体协调性，培养学生沉着、冷静、机智果断的心理素质，形成良好的合作与竞争意识。
重点：控制拍面触球时的力度基本部分
和角度
难点：身体能随着球的变化做出快速反应
6、
练：分组进行练习
7、
比：定时颠球比赛
8、
评：优生示范，师生互评
游戏：托球接力
其余人在站在起点，发令后第一人托球到终点，再从终点到达起点给第二个人，以此类推，直到最后一人回到起点。
要求：掉球必须原地重新开始
1．
放松小游戏：吹乒乓球
结束部分
2．课后小结
兵乓球40个
场地器材
兵乓球拍40个
标志物8个
1、
教师讲解游戏方法、要求及规则并示范。
3、
教师组织学生进行游戏比赛，强调学生注意安全。
4、
加大游戏难度再次进行比赛。
5、
教师宣布比赛结果并进行小结。
13′
游戏方法：在终点放标志物，2、
学生自由尝试游戏。
1、
教师讲解示范吹乒乓球游戏方法。
2、
教师小结，布置收还器材，宣布下课。
110-----120次/分
32%----35%
5′
平均心率
预计生理负荷
练习密度
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-29 14:32:00
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来自：学校：武汉市江夏区第一小学
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