资料摘要
一、教学目标1、学生初步掌握大步走的正确姿势。2、注意力集中,身体姿态端正,提高走的能力和身体素质。3、培养学生观察、想象、模仿的能力,体验模仿的乐趣。二、学情分析养成科学的走姿对于学生身体的发展,非常重要。一年级的学生,对于人的各种走姿,以及各种动物的走姿有了一定的了解,并且他们非常乐于模仿、表演
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:6.模仿走与游戏
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 93
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-30 10:17:00
- 来源学校
- 学校:泸州市龙马潭区鱼塘镇民权村小学
6.模仿走与游戏ppt课件课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:6.模仿走与游戏ppt课件课堂实录
正文
一、教学目标
1、学生初步掌握大步走的正确姿势。
2、注意力集中,身体姿态端正,提高走的能力和身体素质。
3、培养学生观察、想象、模仿的能力,体验模仿的乐趣。
二、学情分析
养成科学的走姿对于学生身体的发展,非常重要。一年级的学生,对于人的各种走姿,以及各种动物的走姿有了一定的了解,并且他们非常乐于模仿、表演。
三、重点难点
重点:动作协调;
难点:模仿形象生动、活泼。
四、教学过程
1、准备部分
(1)集合整队,检查人数
(2)师生问好
(3)宣布本课内容
(4)安排见习生
(5)绕操场跑两圈
(6)徒手操
2、基本部分
(1)模仿走方法:
模仿走是做各种人物或动物的形象走步,具体的动作方法主要是从外在形象上生动活泼、形神兼备地表现出来。
(2)动作要点:
动作协调,形象生动、活泼。
(3)小游戏(快乐的动物园)
教师导入:讲述动物园中的故事情景,学生根据故事的情节,模仿不同的人和动物走的动作。看谁模仿得最像。
可以采用全体同学一起模仿同一对象的方式;也可以采用一部分学生模仿动
物,另一部分学生模仿人物,动物自由活动,人物进行参观。
游戏中要宣传动物是人类的好朋友,关爱动物是人类的责任。
3、结束部分
(1)放松活动
(2)总结
(3)宣布下次课内容
(4)送还器材,师生再见
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-30 10:17:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 93
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_77390
来自:学校:泸州市龙马潭区鱼塘镇民权村小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:6.模仿走与游戏ppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《6.模仿走与游戏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。