资料摘要

一、教学目标1、学生初步掌握大步走的正确姿势。2、注意力集中,身体姿态端正,提高走的能力和身体素质。3、培养学生观察、想象、模仿的能力,体验模仿的乐趣。二、学情分析养成科学的走姿对于学生身体的发展,非常重要。一年级的学生,对于人的各种走姿,以及各种动物的走姿有了一定的了解,并且他们非常乐于模仿、表演

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学校:泸州市龙马潭区鱼塘镇民权村小学

6.模仿走与游戏ppt课件课堂实录

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6.模仿走与游戏ppt课件课堂实录

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正文

一、教学目标

1、学生初步掌握大步走的正确姿势。

2、注意力集中,身体姿态端正,提高走的能力和身体素质。

3、培养学生观察、想象、模仿的能力,体验模仿的乐趣。

二、学情分析

养成科学的走姿对于学生身体的发展,非常重要。一年级的学生,对于人的各种走姿,以及各种动物的走姿有了一定的了解,并且他们非常乐于模仿、表演。

三、重点难点

重点:动作协调;

难点:模仿形象生动、活泼。

四、教学过程

1、准备部分

(1)集合整队,检查人数

(2)师生问好

(3)宣布本课内容

(4)安排见习生

(5)绕操场跑两圈

(6)徒手操

2、基本部分

(1)模仿走方法:

模仿走是做各种人物或动物的形象走步,具体的动作方法主要是从外在形象上生动活泼、形神兼备地表现出来。

(2)动作要点:

动作协调,形象生动、活泼。

(3)小游戏(快乐的动物园)

教师导入:讲述动物园中的故事情景,学生根据故事的情节,模仿不同的人和动物走的动作。看谁模仿得最像。

可以采用全体同学一起模仿同一对象的方式;也可以采用一部分学生模仿动

物,另一部分学生模仿人物,动物自由活动,人物进行参观。

游戏中要宣传动物是人类的好朋友,关爱动物是人类的责任。

3、结束部分

(1)放松活动

(2)总结

(3)宣布下次课内容

(4)送还器材,师生再见

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关于本教案的常见问题

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