资料摘要
时间第一周 第二节内容1.队列队形； 2.游戏：穿过小树林课型复习1. .学习原地各种转法，使学生学会简单的队列姿势。教学 2.通过游戏训练整齐、迅速排队能力。目标3.培养学生遵守纪律，听从指挥和动作协同一致的作风。顺序教学内容组织、教法及要求一、组织: x x x x x x x x x x
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- 2018-05-04 08:19:00
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- 学校：兰州市红古区海石湾第二小学
第一节 队列和体操队形教学评价实录
未知
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关键词：第一节 队列和体操队形教学评价实录
正文
时间
第一周 第二节
内容
1.队列队形； 2.游戏：穿过小树林
课型
复习
1. .学习原地各种转法，使学生学会简单的队列姿势。
教学 2.通过游戏训练整齐、迅速排队能力。
目标
3.培养学生遵守纪律，听从指挥和动作协同一致的作风。
顺序
教学内容
组织、教法及要求
一、组织: x
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o O 准
一、课堂常规：
1.体委整队、师生问好、报备
告人数、检查服装。
二、组织
四列横队，体操队型。
2.宣布课的内容和任务。
教学方法: 部
1..教师讲解课堂要求和任务。
二、准备活动：
2.教师带领学生一起做游戏。
1.慢跑150米
3..教师讲解徒手操的动作和要求。
分
2.徒手操
4.学生认真听讲看示范。
学生精神饱满。
5.师生一同练习
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顺序
教学内容
组织、教法及要求
一、组织: x
x
x
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o O 一、原地各种转法
基
1.向左转
2.向右转
本
3.向后转
教学重点；：动作自然，协凋准教法：1.教师讲解动作要领并加以示范。. 部
确。
2.听口令学生集体练习.
教学难点：重心前后稳定，节3.找好的同学示范. 分
奏一致。
4.分组练习，进行比赛.
二、游戏:穿过小树林
5.教师小结. 24
规则：1.必须站在起跑线后，
要求：动作协同一致
拍手后才能起跑。2.不得碰到二、组织
下树，如碰到扶起后才能其跑。
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o 教法：1.教师讲解游戏方法并示范。
2. 听口令学生集体比赛，做出正确评判。
结
束
部
分
4
组织: x
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o O 一、放松；
二、小结；
三、下课
教法：1.小结本次课的完成情况。
2.下课。
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