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北京教育出版社小学体育与健康一年级《队列与体操队形》教学设计单位：鲁山县张官营第三小学姓名：毛新培教材：l.队列和体操队形2.游戏：快快集合任务：l.进一步学习稍息、立正、踏步走、报数等队列基本动作。2.初步学习体操队形，培养学生有秩序地进行队列队形练习的能力和良好的组织律性。3.培养学生遵守纪律和
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第一节 队列和体操队形教学设计思路
未知
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关键词：第一节 队列和体操队形教学设计思路
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北京教育出版社小学体育与健康一年级
《队列与体操队形》教学设计
单
位：鲁山县张官营第三小学
姓
名：
毛
新
培
教
材：l.队列和体操队形
2.游戏：快快集合
任务：
l.进一步学习稍息、立正、踏步走、报数等队列基本动作。
2.
初步学习体操队形，培养学生有秩序地进行队列队形练习的能力和良好的组织律性。
3.
培养学生遵守纪律和站队的能力
教学过程：
（一）开始准备部分
一、宣布上课，师生问好
二、宣布本课内容：
1、队列和体操队形；
2、游戏：快快集合。
三、提出要求及注意事项
组织：四列横队
教师整队，检查站姿
要求：集合快、静、齐，精神饱满
。
教法：
1.
学生分组进村报数比赛
2.
教横队看齐时，教师可站在排头往后看，向学生说：“除了排头之外我看见谁了，谁就没站齐！”
3.
教纵队看齐时，要求前后对齐，眼看前面同学的后脑勺。
4.
做踏步走时，教师可击掌让学生听节奏练习。
要求：动作迅速、一致服从口令
（二）基本部分
一、队列和体操队形用并步法疏散和密集队形
组织队形:
教法：
l.教师找两名学生边讲解过示范。
2.学生集体练习，教师发现问题及时纠正。
3．再集体练习。
4．分组轮换练习，观摩，讲评。
要求：遵守纪律，动作正确，迅速。
二、游戏：
快快集合
方法：学生成四路纵队站上听到“散开”的口令后，学生立即分散在指定区域内自由活动，听到“集合！”口令后，全体学生立即到原来位置迅速站好队，以站队快、静、齐的队为胜。
规则：敞开后不得聚在原地等着站队。
教法：
1、教师讲解游戏方法及规则。
2、教真学生分散活动和美先喊不要推、撞人，向解放军学习，遵守纪律。
3、纵队站队学会后，可改为横队。
4、听“散开”国今后，要求学生完成一定任务，如原地跳、模仿动作等。
要求：集会决、静、齐，不拥挤，遵守规则
（三）结束部分
一、放松走。
二、总结本课情况，以表扬为主。
三、宣布下课。
教法：听音乐做不同姿势的放松走，自由散开。
要求：表情自然、轻松。
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