3.学会合作ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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备课记录表上课时间：4 月19 日星期四学科：品生任教年级: 二年级任课教师:吕梓境教材内容：学会合作核心问题了解与同学友合作的方法课程内容学习目标问题解决（问题情境、解决策略）学会合作方法，体会合作的快乐一、导入知道生活1、师：

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.学会合作

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2018-05-18 10:40:00

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学校：大连南金实验学校

3.学会合作ppt配套教案板书设计

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关键词：3.学会合作ppt配套教案板书设计

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课

记

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表

上课时间：

4 月

19 日

星期

四

学科：

品生

任教年级: 二

年级任课教师:吕梓境

教材内容：

学会合作

核心问题

了解与同学友合作的方法

课程内容

学习目标

问题解决（问题情境、解决策略）

学会合作方法，体会合作的快乐

一、导入

知道生活1、师：同学们，你们喜欢看动画片吗？今天，中同学间需要合作，老师给你们带来了精彩的动画：《三个和尚》。请同掌握合作方法，体会学们边看边想：为什么和尚多了反而没有水喝呢？

合作快乐

（1）课件：播放《三个和尚》

（2）师：谁能说说，为什么和尚多了反而还没有水喝呢？那为什么发生了一场火灾以后，他们又有水喝呢？

师小结：看来，在集体生活中我们每个人都必须学会与人合作。

二、初步了解

师：什么是合作呢？顾名思义：合作就是互相配合，共同把事情做好！在学习、生活中，有许多事情都需要我们合作才能完成，下面请看大屏幕。（课件：播放不同的合作场景图片）

师：瞧，合作无处不在

。同学们，现在，老师想请你们开动小脑筋，想一想生活中还有哪些事情需要合作才能完成的？

师：老师给大家展示一个数据报告，从数据报

告中我们不难看出要想获得成功需要合作。

三、深入探究

1、师：怎么样才能与人更好的合作呢？下面大家打开书12页，我们一起来看一下图中的小朋友都是怎样做的。（找同学说说自己的想法）

师：同学们说的都不错，在我们的生活学习中需要大家心往一处想，劲往一处使，朝着共同的目标所努力。

2、师：同学们，你是一个喜欢合作的人么？做个小测试吧。笑脸代表做到，哭脸代表做不到。给笑脸图上颜色，看看你能做到多少？（书中13页）

师：下面我们来统计一下7个及7个以上笑脸的同学，恭喜你你是一个喜欢合作的人，以后要再接再厉。那不足7个笑脸的同学也不要灰心，在以后的生活学习中要继续努力，老师相信你们一定会成为喜欢合作的人。

四、课堂小结

1、师：好了同学们，让我们在歌声中回顾一下今天的学习收获。谁能说一说在今天这节课中你学到了什么？（播放歌曲《众人划桨开大船》）

2、师总结：同学们，通过今天的学习，我们明白了生活中处处有合作，只有合作才能把事情办的更好。老师希望同学们在以后的时间里，能够把合作更好的运用到我们的学习、生活中。

板书设计：学会合作

教学反思：学生了解到小组学习是小学阶段重要的学习方法，体验合作带来的快乐。

关于本教案的常见问题

Q：3.学会合作ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.学会合作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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