3.学会合作ppt配套教案板书设计

备

课

记

录

表

上课时间：

4 月

19 日

星期

四

学科：

品生

任教年级: 二

年级 任课教师:吕梓境

教材内容：

学会合作

核心问题

了解与同学友合作的方法

课程内容

学习目标

问题解决（问题情境、解决策略）

学会合作方法，体会合作的快乐

一、导入

知道生活1、师：同学们，你们喜欢看动画片吗？今天，中同学间需要合作，老师给你们带来了精彩的动画：《三个和尚》。请同掌握合作方法，体会学们边看边想：为什么和尚多了反而没有水喝呢？

合作快乐

（1）课件：播放《三个和尚》

（2）师：谁能说说，为什么和尚多了反而还没有水喝呢？那为什么发生了一场火灾以后，他们又有水喝呢？

师小结：看来，在集体生活中我们每个人都必须学会与人合作。

二、初步了解

师：什么是合作呢？顾名思义：合作就是互相配合，共同把事情做好！在学习、生活中，有许多事情都需要我们合作才能完成，下面请看大屏幕。（课件：播放不同的合作场景图片）

师：瞧，合作无处不在

。同学们，现在，老师想请你们开动小脑筋，想一想生活中还有哪些事情需要合作才能完成的？

师：老师给大家展示一个数据报告，从数据报

告中我们不难看出要想获得成功需要合作。

三、深入探究

1、师：怎么样才能与人更好的合作呢？下面大家打开书12页，我们一起来看一下图中的小朋友都是怎样做的。（找同学说说自己的想法）

师：同学们说的都不错，在我们的生活学习中需要大家心往一处想，劲往一处使，朝着共同的目标所努力。

2、师：同学们，你是一个喜欢合作的人么？做个小测试吧。笑脸代表做到，哭脸代表做不到。给笑脸图上颜色，看看你能做到多少？（书中13页）

师：下面我们来统计一下7个及7个以上笑脸的同学，恭喜你你是一个喜欢合作的人，以后要再接再厉。那不足7个笑脸的同学也不要灰心，在以后的生活学习中要继续努力，老师相信你们一定会成为喜欢合作的人。

四、课堂小结

1、师：好了同学们，让我们在歌声中回顾一下今天的学习收获。谁能说一说在今天这节课中你学到了什么？（播放歌曲《众人划桨开大船》）

2、师总结：同学们，通过今天的学习，我们明白了生活中处处有合作，只有合作才能把事情办的更好。老师希望同学们在以后的时间里，能够把合作更好的运用到我们的学习、生活中。

板书设计： 学会合作

教学反思：学生了解到小组学习是小学阶段重要的学习方法，体验合作带来的快乐。