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关键词：我的家乡真好精品学案

正文

未来出版社二年级《道德与法治》下册第二单元（我可爱的家乡）

我的家乡真好

教学目标：

1、了解家乡的社会概况、建设成就，名人、名胜古迹与物产，感受家乡的传统文化，体会做家乡人的自豪。

2、在比较中了解家乡的发展和变化，体会中国共产党领导人民追求美好生活的思想。

教学重点：从各方面了解家乡，体会做家乡人的自豪。

教学难点：体会中国共产党领导人民追求美好生活的思想。

教学准备：搜集关于家乡的物产、风景及地貌等知识。

教学时间：一课时

教学过程：

一、谈话导课。

1、同学们，我们每个人都有自己的家乡，能跟大家分享一下，你的家乡在哪里吗？

2、揭示课题：《我的家乡真好》

二、开展活动。

导学活动一：

自己浏览P21的内容，说说你都看到了什么？(学生交流，读老师自编儿歌。) 导学活动二：

观察P22的图片，思考：你从中感受到了什么？（社会发展快、

变化大，这四幅图也浓缩了我们现在生活的地方——宝鸡由过去到现在的发展变化）

导学活动三：

读P20“了解家乡的方法”，说说自己通过什么方法了解自己家乡的？

导学活动四：

观看图片及视频，了解家乡——宝鸡。

1、了解宝鸡——地貌特点

2、了解宝鸡——古今名人

3、了解宝鸡——丰富物产

4、了解宝鸡——名胜景点

小结：宝鸡真是一个人杰地灵、物产丰富的地方。

导学活动五：

夸夸自己的家乡。

三、总结：千言万语汇成一句话——我的家乡真好。请同学们深情的读两遍这句话——我的家乡真好。这后面浓缩着中国共产党的伟大领导和英明决策，我们从内心要感谢党，感恩他给我们创造这么好的学习生活环境。

四、作业：

1、完善自己课前搜集的资料和P20的表格，并与同学交流。

2、家乡可以是一个县、一个村，也可以是一个省、一个国家。

同学们课后进一步了解，并将搜集的内容整理到知识小卡片上，为下节课召开交流发表会做准备。

五、板书设计：

我的家乡真好

感

宝

鸡

谢

党

发展快

变化大

我的家乡真好精品学案

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