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二年级前滚翻——2017学年教学节教学设计周浦第三小学蔡丽青班级主要二4 执教蔡丽青课型新授周次课次教学重点9 2 低头、团身紧日期教学难点4.18 头的后部、肩、背、臀部的依次触垫1、滚翻:前滚翻4-2 教材2、综合活动:星球大战1-1 1学习前滚翻的动作,能有80%左右的学生能正确体验蹬地有力的

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1、前滚翻教案及板书设计

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1、前滚翻教案及板书设计

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二年级前滚翻

——2017学年教学节教学设计

周浦第三小学

蔡丽青

班级

主要二4 执教

蔡丽青

课型

新授

周次

课次

教学重点

9 2 低头、团身紧

日期

教学

难点

4.18 头的后部、肩、背、臀部的依次触垫

1、滚翻:前滚翻4-2 教材

2、综合活动:星球大战1-1 1学习前滚翻的动作,能有80%左右的学生能正确体验蹬地有力的方法。

教学目标

2、发展身体协调性、柔韧性和灵敏性,提高奔跑能力平和衡能力。

3、勇于拼搏,树立良好的安全意识,培养积极进取的精神,表现出良好的合作行为。

生理负荷

教学内容

时次强安全提示

1、选择平整的场地,场内没有杂物。

2、做好充分的准备活动,特别是相关部位和关节。

3、合理安排学生的练习队形及联系路线和方向。

4、加强学生学练安全意识,注意四周,以免发生碰撞。

组织队形

四列横队

四列横队

绕圈

实施要点

激发兴趣

动作到位

积极投入,遵守规则

认真听讲,积极

课序

一

二

三

时间

1’

6’

17’

教与学的活动

间

数

度

4

1

30

48

23

1、检查常规

2、师生问好

3、了解本课主题,进入角色

1、师生一起进行热身活动

2、精神饱满,动作认真到位

课的导入:

1、常规检查

2、师生问好

3、导入课题

热身活动:

韵律操

1、头部运动

2、扩胸运动

3、体转运动

4、腹背运动

5、膝关节运动

6、手腕脚踝运动

游戏:抢占空垫

滚翻:前滚翻

1、复习口诀

’

*中

中

小

1、了解游戏规则

2、教师进行安全提示

3、积极投入,遵守规则

1、完整示范前滚翻动作,提示学生注意观察脚蹬地,并且简述动作要领“一蹲二撑三低头,团身滚动像皮球”。

拍

’

~次

四

五

8’

3’

1、枪林弹雨

放松与小结

1、小组互相放松

2、师生共同小结

”

’30

尽

尽

中

2、组织学生分组练习蹬地,简述练习要求

3、加强逐组巡视和安全指导,注意观察,及时纠正

1、利用下巴夹住海绵球进行前滚翻。

2、教师引导学生体验前滚翻“低头”的动作。

3、小组进行练习,教师巡视指导。

4、学生展示,师生一起评价。

同上

同上

同上

散点

散点

散点

动脑

低头滚翻

团身滚翻

低头团身,头的后部、肩、背、臀部的依次触垫

积极参加

积极参加

充分放松,积极动脑

心理负荷

2、下巴夹球前滚翻

1时

”

3、腹部夹球前滚翻

1中

1、利用下巴夹住海绵球进行前滚翻。

’时

2、教师引导学生体验前滚翻“抱膝”的动作。

3、小组进行练习,教师巡视指导。

3

4、学生展示,师生一起评价。

0

”

尽

尽

尽’30

2

2

1’

中

1、教师完整示范,学生仔细观察。

时

2、小组进行练习,教师巡视指导。

3、学生展示,师生一起评价。

1、教师示范并讲解游戏规则,学生仔细听讲。

2、小组一起布置“堡垒”。

3、积极投入,参加游戏。

3、前滚翻完整动作

1”

综合活动:星球大战

大

4、教师进行安全教育。

’

时

大

1、教师讲解游戏规则,学生仔细听讲。

2、积极投入,参加游戏。

2、师生共同回忆本节课内容,共同进行小结。

整课密度

预计运动负荷

42.8% 基本密度

36% 2、2分钟个人PK战

’

时

小

1、两人一组在垫子上互相按摩放松。

场地1、足球场

3、大垫子*1 4、海绵球*32 平均心率

器材

2、小垫子*15 课后反思

周浦第三小学

2018.4.26

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关于本教案的常见问题

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