资料摘要

文明礼仪主题班会教学设计一、活动目的:1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。二、活动准备:1、关于文明礼貌的情景剧。2《歌声与微笑》舞蹈3文明礼仪诗朗诵三、活动过程:师:同学们上课生:老师

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学校:昌黎县马坨店乡前马坨完全小学

11 讲文明 懂礼貌优质课教案设计

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11 讲文明 懂礼貌优质课教案设计

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关键词:11 讲文明 懂礼貌优质课教案设计

正文

文明礼仪主题班会教学设计

一、活动目的:

1、

使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。

2、

培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

3、

使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。

二、活动准备:

1、关于文明礼貌的情景剧。

2《歌声与微笑》舞蹈

3文明礼仪诗朗诵

三、活动过程:

师:同学们上课

生:老师好

师:同学们好请坐,今天呢先给同学们听一首歌

(播放《咱们从小讲礼貌》)

师:大家指导这首歌的名字吗?

生齐答:咱们从小讲礼貌

师:今天咱们班会的主题是:“文明礼仪伴我行,文明之花遍前小”,说到文明礼仪,我想问一下大家什么样的行为才属于文明的呢?

生1:主动给老师帮忙

生2:不乱扔垃圾

生3:在公共场所主动给老人让座

生4:不在课桌上乱写乱画

生5:不小心撞到别人要主动说对不起

生6:不在公共场所大声喧哗

生7:不在校园里追逐打闹

生8:不要随地吐痰

师:恩,这些行为都是文明行为,所以呢,文明是一种品质也是一种修养,接下我想请这几位同学通过诗歌朗诵的形式来告诉大家什么是文明。

(4位学生上台诗朗诵:文明礼仪伴我行)

(鼓掌)

师:说得非常不错,做一个将文明礼貌的好孩子使我们共同的愿望,文明人就要有文明的行为,接下来让我们欣赏校园情景剧:校园里看看发生了什么事情?看看他的行为文明吗?

(学生上台表演情景剧《校园里》)

表演完毕大家鼓掌

师:看完这个故事给我们留下什么感想呢?请同学们拿起笔想一想写一写,说一说

(老师放音乐5分钟)找学生回答

生1:看完这个故事我觉得xxx她太骄傲太自大了自己的老爷爷摔倒了都不管,而且不管谁摔倒了,我们都应该去帮忙,更何况是一位老人骂我要像大队委一样,做一个善良的人,关心爱护身边的人,去帮助需要帮助的人

生2:看完这个故事我们不能像xxx一样乱丢垃圾,我们应该像大队委一样善良懂事,时刻提醒这身边的每一个人,我们不仅不应该乱丢垃圾,还应该主动把别人丢掉的垃圾捡起来,如果大家都这样做了,我们就能在一个干净明亮的校园里学习了,那是多么快乐的事呀1

生3:xxx的行为不仅会给爷爷带来伤害还会给更多的人带来伤害,故事中的xxx乱扔果皮导致严重的后果,最后她知道错了,也跟爷爷和大队委道了歉,知错能改还是一个好学生,我们应该原谅她。

生4:xxx在故事中使用很多不礼貌不文明的语言,和不尊重别人的态度,这样的人很让人讨厌,讲话要和和气气,跟别人交谈时要表示友好,做一个受欢迎的人,这样才会有更多的朋友,这就是我看完这个故事后明白的道理

生5:看完这个故事,我觉得大队委说的很对,他不停的指出了xxx 的错误,收到反驳也不放弃自己的想法,是一个优秀的大队委,当他发现了爷爷摔倒,就马上去扶起他,不但很有爱心也很善良,我决定向他学习

生6:看完这个故事我觉得大队委是善良讲卫生的人,xxx扔果皮害她的爷爷摔倒,如果她听大队委的话,爷爷就不会受到伤害了,xxx的做法太可恶了,我们不能学习

生7:李霞的爷爷摔倒了,事后他很后悔,我想告诉李霞:李霞校园是我们大家的,我们都喜欢整洁美丽的校园,也不喜欢任何人受到伤害,希望你真心改正错误,我们还会喜欢你

生8:我要像小华学习做一个优秀的大队委,指出错误的行为,让每个人都文明起来

生9:是一个善良有爱心的女孩,看到老爷爷摔倒就主动去搀扶,希望我们身边越来越多的人像她一样,这样同学们之间的关系就会更加友好

师:掌声鼓励这些同学,他们说得真棒,大家知道我国素有礼仪之邦的美称,我们的祖先不仅创造了令世界瞩目的灿烂的文明,而且也形成了古老民族的传统美德,关于美德的故事最耳熟能详的也就是“孔融让梨”的故事,同学能说一说这个故事

生:小孔融在四岁的时候就知道把大的梨让给自己的兄弟姐妹,他知道和兄弟姐妹们互相谦让

师:说得真棒,而历史上还有一个非常著名的人物,在三字经中我们听到过这样一句话叫做“香九龄能温席”要知道这个故事里讲的“香九龄”里的香是指谁?

生齐答:黄香

师:对指的的黄香,咱们一起来看看黄香温席的故事吧!(播放视频)

师:希望大家都能像黄香学习做一个孝顺的好孩子,在二十四孝中还有一个故事让我们让我们印象深刻,那就是《百里负米》的故事,这个故事可能听说的人不多,我们大家一起看一下视频(播放《百里负米》)

师:我们应该像他学习做一个孝敬父母的好孩子,古人在礼仪上为我们做了表率,一代又一代的精神成为了我们的传统美德,古人说:一日卫士终身为父。老师辛勤的培育了我们,在学校里面对我们亲爱的老师,我们应该遵守什么样的礼仪呢?让我们一起拍拍手唱一唱《拍手歌》

(学生拍手齐念)

师:在学校做个好学生,学校的礼仪我们知道多少呢?在这呢,我们来个小组竞赛,分别为文明队和礼仪队,文明对呢就是我右手边的同学,礼仪队呢就是我左手边的同学,,我请一位同学为大家加分,在我读完题目后大家开始举手抢答,来看第一题:判断是非题

第二题;选择题

师:我们的文明对领先,我们把掌声送给他们。经过几个月的文明礼仪学习和活动的开展,我们的学生发生了很大的变化,校园里也出现了一片和谐的现象,我们大家看看我们校园发生的改变和学生们的进步!

(看视频)

在几个月的文明礼仪学习中呢我们班也讨论制定了班级文明公约,让我们大家一起宣读(拍手宣读)

师:希望大家都能遵守我们的班级文明公约,做文明人,行文明路,最后请大家欣赏舞蹈《歌声与微笑》

师:如果我们给别人一个微笑,别人就会给你一个春天;

如果我们给别人一份温暖,别人就会给你快乐无限,

如果我们给别人一份谦让,别人就会给你敬重万千;

文明会让我们举止文雅,礼仪会让我么风度翩翩

同学们让我们吹响文明礼仪的号角,插上文明礼仪的翅膀,共同飞向蓝天,飞向未来,今天我们的主题班会到此结束,下课!

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