1 诚实守信人人夸名师教学设计2

《诚信永植我们心间》教学活动设计

上课教师

课题

尹晶莹

上课时间

2017.11.26 主题班会课《诚信永植我们心间》

教1、知识目标：了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立学

目

足于社会的通行证。

标

2、能力目标：培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。

3、素质目标：增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。

教1、理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识。

学

重2、理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统。在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。难点

(一)导入：创设情境——诚信银行开幕仪式

师：为了大力弘扬中华诚信美德，今天这节班会课将成立诚信银行，存入“诚信元”!活动规则：凡是在课堂中回答有关诚信的问题皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现，最后评选诚信小组。

(二)解密诚信银行

1、何为“诚信”——理解诚信字面上的意思。(学生讨论，教师引导)

师：同学们，诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小。信，就是要一言九鼎，说到做到。在《现代汉语词典》中的解释是：诚实，守信用。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒、欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本。

2、诚信故事大展示

（1）狼来了的故事视频

师：课前老师准备了一则寓言故事想请同学们欣赏，看后请同学们告诉我从故事中你得到了什么启活

动

过

程

示？

师：是的，放羊的孩子因为一再撒谎，丧失了诚信，为此把命都丢了。这个故事告诫我们在生活中不能撒谎，要诚实守信。

（2）华盛顿的故事

美国第一任总统华盛顿小时候，用斧头砍断了父亲心爱的樱桃树，父亲非常生气。华盛顿勇敢而诚恳地向爸爸承认了错误，爸爸不仅没惩罚他，反而称赞他。

师：你们知道他的爸爸说什么吗？（诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。）板书：诚实

（3）宋庆龄的故事

有一次，宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，等着宋奶奶的到来。突然，原来晴朗的天空刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼。大家议论说，宋奶奶可能不会来了。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容的走下汽车，来到孩子们中间。一位老师感动地说：“天气不好，您就改天再来嘛！”宋奶奶说：“不，我不能失信，应当遵守诺言。”

师：讨论听了宋庆龄的故事有什么感想？

教师小结：同学们，不管对人对事，我们都要做到不说谎，不做假，不为那些不可告人的目的而欺骗别人，做个诚实守信的学生。如果失去诚信，在生活中会失去朋友；在商业中失去顾客；在学业上一无所获。

(三)体验诚信，诚信是金

1、诚信是立身之本

活动：银行招聘启示录

有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背包。船到江心，突然风起浪涌，小船上下颠动起来。划船的人说：“船小负载重，客官必须丢弃一个背包方可安全渡河。”年轻人哪一个都不舍得丢，思索了一会儿，把“诚信”丢进了水里。现在，这位年轻人带着他剩下的六个背包，来到了某银行应聘，假如你就是负责招聘的该银行的主管，你想不想让他成为你们单位的一员?

教师：为什么年轻人拥有这么多，这么好的条件，却还是找不到一份工作呢?

小结：诚信是一个人安身立命的基础，是一个人立足社会的通行证，是一个人生存和发展的重要条件，是我们做人的基本准则、立身之本，是人生最重要的财富。

2、诚信大调查，赢取诚信元

（1）如果你遇到了如下的情况，你会怎么做?说说你的理由。

案例一：我答应同学送给他一本作文书，但后来我发现那本书我还有用。。

案例二：我不经意说的一个谎话被同学揭穿了。

案例三：

我和几个同学在教室里扔皮球时把玻璃窗打碎了。

案例四：

我因为上课经常说话，老师让我请家长到学校来。

案例五：我保管的班级钥匙不慎丢了，同学们纷纷抱怨。

案例六：把同学借给自己的字典搞丢了。

案例七：昨天因故没有完成家庭作业。

案例八：假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客。

（2）在平时的学习生活中你遇到过哪些诚信或者不诚信的事件呢？我们来一同分享一下。

(四)课堂小结，集体誓词

1、教师小结：同学们通过本节的学习，我们认识到了诚实守信的重要性，懂得了怎样做一个诚实守信的人，知道诚实守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足，有所成就，就必须具有诚实守信的品德。“不信于一时，则不信于一世”，因此我们从现在起就要在学习生活中，以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。

2、评选诚信之星——获得最多“诚信元”组获胜，并发表获胜感言。

3、跟随老师一同宣誓。

（六）班会评价

诚信，是做人处事的基本原则，又是治理国家必须遵守的规范，调节着人与人之间的关系，维系着社会秩序。做人需要诚信，诚信赢得尊严。

“无诚则有失，无信则招祸”。诚信是人的一张脸，他写着你的品德和操行。小胜靠智，大胜靠德。