巴塘连北京优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《巴塘连北京》详案一、导入同学们，在进入新课之前，你们先来看老师跳几个舞蹈动作，看看你们能不能根据我的动作猜出它的民族。二、看图片猜民族既然你们那么厉害，那我们再来看几幅图片，看看你们能不能根据图片中人物的服装猜出他们的民族。第57个民族——穿青族三、初听歌曲我们今天

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所属课文：巴塘连北京

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2025-10-31 01:17:36

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学校：东莞市东城春晖学校

巴塘连北京优秀课堂实录

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关键词：巴塘连北京优秀课堂实录

正文

《巴塘连北京》详案

一、

导入

同学们，在进入新课之前，你们先来看老师跳几个舞蹈动作，看看你们能不能根据我的动作猜出它的民族。

二、

看图片猜民族

既然你们那么厉害，那我们再来看几幅图片，看看你们能不能根据图片中人物的服装猜出他们的民族。

第57个民族——穿青族

三、初听歌曲

我们今天要学习一首藏族歌曲《巴塘连北京》。

1、

展示课题

我们先一起来听听这首歌曲，并思考这首歌曲的调号、拍号、以及你听完这首歌曲后它给你的感受。

2、

提问学生

3、

展示老师总结的答案

4、

歌曲特点

四、学唱

讲解歌词的情绪，让学生想象当地人的心情，如今高原上不但修起了公路，更成功修成了举世瞩目的“青藏铁路”。

1、学唱简谱

2、连音线、圆滑线

3、老师范唱

4、在简谱中带入歌词

5、找出难点教唱

6、旋律线

五、拓展

1、这首歌曲我们已经熟悉了，那我们再来了解一下藏族的特色吧。

2、大家知道在藏族“扎西德勒”是什么意思吗？它是吉祥如意的意思，我们一起来看看藏文“扎西德勒”的写法。

3、老师向请一位大胆的同学来为我们展示一下怎么像尊敬的客人献哈达。

4、用我们的红领巾自制具有藏族特色的头饰。

5、我们再一起来了解一下藏族的特色节日。

六、舞蹈

藏族的舞蹈是很有特色的，我们一起来看一段藏族舞视频，再学习几个简单的舞蹈动作，为我们本节课所学歌曲做律动。

七、我是西藏小主人

老师想请一位同学以主人的身份来为大家介绍一下藏族的人文风情。

关于本教案的常见问题

Q：巴塘连北京优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《巴塘连北京》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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