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五年级体育课教案教材教学目标重点难点课的结构一、技巧:前滚翻二、游戏:春种秋收认知:能简要复述动作情感:培养认真,仔细,一丝不苟的作风技能:进一步改进动作,提高质量,能做到较协调连贯负荷:发展灵敏、协调、柔韧等素质和平衡能力动作连贯协调用规范准确的动作练习运动负荷教学内容、组织教法和教学一、体育委员

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7.连续前滚翻ppt配套的教案及板书设计

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7.连续前滚翻ppt配套的教案及板书设计

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正文

五年级体育课教案

教材

教学目标

重点

难点

课的结构

一、技巧:前滚翻

二、游戏:春种秋收

认知:能简要复述动作

情感:培养认真,仔细,一丝不苟的作风

技能:进一步改进动作,提高质量,能做到较协调连贯

负荷:发展灵敏、协调、柔韧等素质和平衡能力

动作连贯协调

用规范准确的动作练习

运动负荷

教学内容、组织教法和教学

一、体育委员整队报告人数;

________________ 二、生问好,宣布课的内容;

————————

三、检查服装,安排见习生;

★

▲

一、准备活动慢跑;

五、徒手操:1、扩胸运动

2、振臂运动

3、体转运动

4、俯背运动

5、膝部运动

6、腕、踝运动

五、素质练习:课课练一分钟跳绳

一、前滚翻两腿交叉转体180度——后滚翻(男生)

前滚翻起立——单腿前成纵臂叉——后滚翻(女生)

1练习前后滚翻

2反复强调动作要领多练习

3学生相互帮助纠正

4请动作好的学生表演,教学小比赛

二、游戏:春种秋收

1熟悉场地布置练习

2进行一次练习

3分组进行练习比赛

4小结

一、放松整理活动;

二、小结

三、布置课后练习

四、归还器材,宣布下课。

完成动作情况预计

练习密度预计

平均心率预计

心率指数预计

80% 35%

心理负荷预计

注意力

情绪状态

意志表现

次时强数

间

度

准

备

部

分

基

本

部

分

结

束

部

分

5

3

场地

器材

录音机、跳绳

小垫子30块

大垫子一块

一般

一般

较好

课后小结

今天的契机来源于同学的题问,课堂上学生的题问不也是一种很好的可供教师利用的课程资源吗?如果教师能想方设法创设一种适合于学生提出问题的教学情景,那将来会给课堂教学带来蓬勃的生机与活力。

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关于本教案的常见问题

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