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体育与健身教案授课对象:二(7)班人数:40人执教:陆兵教1、立定跳远3—(1)材 2、游戏:传物接力教学目标重点:两脚用力蹬地起跳难点:动作协调配合1、体验各种跳跃的感受,感受手脚配合以及对平衡的控制力。并使大部分学生掌握立定跳远的技术动作,发展腰腹肌和下肢力量,提高弹跳能力。2、初步学习游戏“

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2、立定跳远板书设计

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2、立定跳远板书设计

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关键词:2、立定跳远板书设计

正文

体育与健身教案

授课对象:二(7)班

人数:40人

执教:陆兵

教

1、立定跳远

3—(1)

材

2、游戏:传物接力

教

学目

标

重点:两脚用力蹬地起跳

难点:动作协调配合

1、体验各种跳跃的感受,感受手脚配合以及对平衡的控制力。并使大部分学生掌握立定跳远的技术动作,发展腰腹肌和下肢力量,提高弹跳能力。

2、初步学习游戏“传物接力”的方法,增强学生应变能力,发展身体灵敏素质。

3、在学练中培养学生的自信心,团结协作的能力。

教学内容

常规:

1、整队、检查、问好

2、宣布课的内容

队列练习

1、立正,稍息,

看齐,踏步

热身活动

1、广播操分解动作(看谁猜得快)

2、各关节活动

3、小游戏“石头、剪子、布”

立定跳远

1、“跳跳抱抱”

2、摆臂练习

3、蹬摆练习

4、立定跳远

运动量

次

时

数

间

1

定

时

定

时

定

时

1’

2’

1’

1’

1’

1’

1’

1’

4’

强

度

小

中

中

中

中

中

中

中

中

教与学的活动

1、教师集合队伍

2、学生立正姿势站立,认真听要求

3、教师检查服装等

要求:快、静、齐

1、

学生思想集中,听口令跟做动作

要求:动作正确,整齐

1、

学生思想集中,听口令做准备操

2、

模仿、跟做老师的动作

3、随老师一起进行游戏

要求:精神饱满

1、教师示范讲解,学生模仿练习

2、师生一起有节奏的跳跃练习

3、教师巡视指导

组织队形

*************** *************** *************** ***************

△

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△

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△

课

时

序

间

一

二

三

四

1’

1’

2’

5’

1’

1’

2’

2’

2’

10’

五

六

6’

2’

游戏:“传物接力”

1、放松练习

2、小结,讲评

3

定

时

3’

1’

中

小

4、请优生演示,强调动

作要领

5、明确要领后组织比赛——————————

看谁跳得远

——————————

6、教师小结

——————————

要求:蹬摆配合协调

——————————

△

1、

教师讲解游戏方法

与规则

|*********|

2、

教师发令,学生进|*********|

行游戏

|*********|

3、

教师巡视指导

|*********|

4、

进行讲评

△ 要求:传接自然

、配合

默契

1、教师小结本课

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*

*

* 2、师生再见

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*

*

△

教学

准备

预计:

全课密度48%、

基本密度40%、

强度:中

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文档信息

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关于本教案的常见问题

Q:2、立定跳远板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2、立定跳远》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。