Unit 5 What time is it?优质课教案整理｜教案在线预览

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What time is it?教案第一课时教学目标1、能够听、说、认读本课时的主要单词和词组: music class , P.E. class , English class , breakfast , lunch , dinner . 2、能认读句型：What time is it ?并做出相

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所属课文：Unit 5 What time is it?

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学校：湘乡市昆仑桥办事处湘化学校

Unit 5 What time is it?优质课教案整理

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正文

What time is it?教案

第一课时

教学目标

1、

能够听、说、认读本课时的主要单词和词组: music class , P.E. class , English class , breakfast , lunch , dinner .

2、

能认读句型：What time is it ?并做出相应的回答：It’s …It’s time for …

3、

能够听懂指示语，并按要求做出相应的动作

，如：Time for breakfast .Drink some milk .

教学重点

1、本课时的主要单词和词组: music class , P.E. class , English class , breakfast , lunch , dinner 。

教学难点

1、

What time is it ?并做出相应的回答：It’s …It’s time for …

2，听懂指示语，并按要求做出相应的动作。

教学方法

情景法、视听法、直接法、全身反应法。

教学步骤

1、

热身

师播放第一单元Story time 的录音或者请一组学生表演Story time 中的故事。

2、

预习

教师在听录音或学生表演之后想学生提问：Where is Zoom ?学生回答：He is in the canteen .教师又问：Why ? 学生答：He is hungry .教师再问：

Why in he hungry ?What time is it ? 引导学生答出：It’s time for lunch .接下来，教师可鼓励学生说出哪些东西可以告诉我们时间，如：

the sun , the moon , the tree .等等，学生如果不能用英文说，也可用中文说。

3、

新课呈现

Let’s learn

教师先在黑板上把一天的课程安排写下来。接着出现一口钟（课前准备）。

一边表演一边引导学生表演：get up , have breakfast , have lunch , have dinner

课程名称的教授可借助于chant .

math class , math class , 1 and 1 , 1 and 1

chinese class , chinese class , read and write , read and write .

P.E. class , P.E class , jump and run , jump and

run ..

11, 11, 11, It’s time for lunch

music class ,music class , sing and dance , sing and dance

art class ,art class ,draw a picture ,draw a picture .

English class, English class , read and chant ,read and chant .

Let’s do 先听录音，再跟做。采用组与组或男女竞赛的方式。

4、

5、

Extension

自制一面钟并进行时间问答对话。

板书设计

Unit 2 A Let’s learn

Breakfask Englis class lunch

music class P.E. class dinner

关于本教案的常见问题

Q：Unit 5 What time is it?优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 5 What time is it?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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