Unit 8 I come from China.教学活动设计方案

浏阳市小学教师统一备课纸

科目

课题

(

(单词卡片、教学挂图，教学磁带等

教学过程设计(含作业安排) Step 1 Warming up １、师生问候。

2、唱英语歌。Hello.I’m glad to meet you. 3、复习交通工具类单词ship ,car ,plane ,bicycle/bike ,bus ,taxi。

Step 2 Presentation and drill

1.出示交通工具单词卡片I walk to school .How do you come to school? (On

foot.) How do you go to Beijing?(By plane.)

2.指着地图教学新单词China ,Canada ,the UK, France ,Australia ,the USA/

America；

4.看国旗和景点说国家名称。

5.分组操练句型并上台表演。

Step 3 Practice

1、

听录音完成以下表格。

Name Country Leon the USA America Anne Australia Elise Canada Amily France Alex the UK Minming China 英语

年级

四

班级

1636466 授课时间

课时

1 Unit 8 I come from China.

知识1、能听懂，会说新单词China ,Canada ,the UK, France ,Australia ,the 与技教USA/ America；

能学2、能听懂，会说本课对话；

、目3、能运用“Where are you from?”“Ｉcome from……”等句型询问他过标人来自何处，并对该询问做出回应。

程与方重教教学重点：掌握国家名称。

关点材“Ｉcome from……”等句型询键、分教学难点：运用“Where are you from?”点难析点问他人来自何处，并对该询问做出回应。

含、教法提示

世界地图或地球仪，单词卡片，人物头饰，教学挂图，教学磁带等。

教学准备

)

) 法、情感态度与价值观动态修改

2、听A部分录音，跟读，核对表格内容。

3、分小组朗读并表演。

4、画国旗并用Where are you from?I come from…对话。

5、做找朋友游戏。分男女两队，一队说出人名，另一队说出国家名称，看哪队表现好。

1

Step 4 Consolidation １、Mingming Anne Leon Elise Alex and Amily meet in the Beijing Olinpic Games.If you were them,how do you introduce yourselves? 课文C部分。Ask some to the front.Say and act.Then work in groups.分小组表演。I come from China.”ni hao ma?” I come from

America.”How are you?”I come from Australia.”How do you do?”……

2、评价。

3、练习。Workbook P40 Step 5 Assign the homework.

听磁带，背课文A部分，将B部分的单词读写译三遍。

板书设计

Unit 8

I come from China. My name is Mingming. I come from China. I am Anne. I’m Leon.

Elise

Alex

Amily

Australia

the USA/America

Canada

France

the UK 教

学

后

记

2