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Big bird 教学目标技能目标：能用英语表达生活中的常见动物名称。常用的形容词。知识目标：学习森林里常见的动物名称和一些形容词。The bird is very small. It’s a very tall tree. 情感目标：让孩子学会赞美别人，热爱生活。教学过程：一．热身活动1.播放一段
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Unit 8 Big bird!课堂实录及点评
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关键词：Unit 8 Big bird!课堂实录及点评
正文
Big bird 教学目标
技能目标：
能用英语表达生活中的常见动物名称。
常用的形容词。
知识目标：
学习森林里常见的动物名称和一些形容词。
The bird is very small.
It’s a very tall tree. 情感目标：让孩子学会赞美别人，热爱生活。
教学过程：
一．
热身活动
1.
播放一段声音，请孩子们想一想这是哪里的声音。引出forest 2.
出示森林的图片，引导孩子们观察图里有什么，并在表述过程中，引出tall, short, beautiful, big, small等形容词。
二．
故事学习
1.
请孩子们观看视频，回答问题：Where are the children? What do they see in the forest？
2.
出示课文第一幅图，请学生描述How is the forest. 3.
出示第二幅图，请孩子们观察高的树，描述出来。
4.
出示第三幅图，观察the bird 5.
出示第四幅图，观察peacock,引导单词big 6.
出示第五幅图，请孩子们描述看到的乌龟，引出old. 7.
出示第六幅图，引出young 8.
出示第七幅图，请学生说Ann会说什么。
9.
出示第八，九幅图，问孩子Is Mocky good?分角色朗读。
10.
出示第十幅图，询问学生Is the turtle happy? 三．跟录音指读课文
四．自己读课文，老师答疑
五．分角色朗读。
六．家庭作业
听录音，指认读P14-15两遍。家长签字在英语本上。
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关于本教案的常见问题
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