5 重心玩具优秀教学设计范文

活动五

幸运大抽奖

一、教学目标：

（一）知识与技能目标：1、学会导入外部角色。2、学会外观模块的说指令并会修改说话内容。3、学会动作模块的旋转指令的设置、数字和逻辑运算模块的设置。

（二）过程方法目标：1、让学生先观察scratch幸运大抽奖动画，并对动画进行分析。2、通过任务驱动加自主探究和合作交流的方法完成本课。

（三）情感目标：1、培养学生分析问题和独立思考问题的能力，从而达到解决问题。

二、教学重点：角色的导入，动作模块的设置，数字和逻辑模块的设置。

三、教学难点：如何画出角色，整体效果的分析，脚本的运用。

四、教学方法：本课通过教师视频导入，学生自主探究，合作交流。以任务为驱动完成教学任务。

五、教学准备：PPT课件，动画，教学素材，计算机网络教室

六、课时：1课时

七、教学过程：

（一）情景导入

教师播放scratch抽奖动画，学生观看视频引发学习兴趣。

教师出示问题一：分析这个抽奖动画的用到了哪些模块？

学生分析：事件模块，动作模块，控制模块。数字和逻辑运算模块

问题二：这个动画的步骤有哪些？

学生思考回答

教师小结：一共分为三步，第一步导入角色，第二步对小猴进行脚本设置，第三步对抽奖角色进行脚本设置。

1、任务一：导入本地角色和外部角色。

布置任务：先在角色库导入小猴角色，然后在从本地文件中导入转盘角色，转盘角色已经在你们桌面的教学素材文件夹里面。

方法：阅读教材P68操作宝典提示

学生操作，老师巡视指导。

2、任务二：搭建小猴的脚本

布置任务：先将事件模块拖放到脚本区，然后将外观模块的说hello拖放到事件模块的下面，并修改说话的内容。

方法提示：教材P69上方有操作宝典提示

3、任务三：搭建大转盘转动的脚本。

布置任务：先将事件模块的当角色被点击时放到脚本区，第二将控制模块重复执行次数改为50，第三将动作模块的向右旋转度数改为数字和逻辑模块在15到30间随机选择一个数。

方法提示：教材P69下方和教材P70上方的操作宝典。

4、学生作品展示，大家评论，教师点评

5、课外拓展

同学们在绘制大转盘时可以用scratch中的绘图工具进行绘制。