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一情境导入1播放母亲抱着孩子睡觉的图片,这是一张什么样的图片?2那母亲抱着孩子睡觉的时候一般还会干什么事呢?二欣赏音乐1请学生聆听原版《摇篮曲》。1>这首歌曲给你什么样的感受?(从音乐情绪方面)2>那你在听这首歌曲的时候想做一些什么样的动作呢?母亲在孩子睡觉时会做什么样的动作?2再次聆听音乐,跟随音

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(演唱)摇篮曲特级教师教学实录

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(演唱)摇篮曲特级教师教学实录

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一情境导入

1播放母亲抱着孩子睡觉的图片,这是一张什么样的图片?

2那母亲抱着孩子睡觉的时候一般还会干什么事呢?

二欣赏音乐

1请学生聆听原版《摇篮曲》。

1>这首歌曲给你什么样的感受?(从音乐情绪方面)

2>那你在听这首歌曲的时候想做一些什么样的动作呢?

母亲在孩子睡觉时会做什么样的动作?

2再次聆听音乐,跟随音乐做动作。

3这首歌曲是几拍子的歌曲呢?4/4拍子

4我们做动作时的幅度是怎么样的?4/4拍子的强弱规律是强,弱,次强,弱

5在强弱规律的基础下再次聆听歌曲并跟随歌曲律动。

三介绍作者

1这首歌曲是歌曲之王舒伯特所写,(介绍舒伯特的生平)。

2关于这首歌曲有一个有意思的小故事(讲述故事)。

3这首一首非常优美的小诗,老师这里有中文版的歌词,让我们一起来读一读。

四新歌教学

1老师示范演唱第一段。

2带学生用en演唱旋律。

3请大家认真观察旋律,有哪一个地方是特别不一样的?

2

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3 .2

1 | 5

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5 4学习附点,前倚音

5学唱歌词(弹一句唱一句

6学生齐唱第一段

7播放音乐,学生跟随音乐自学二三段。

五课外延伸

1今天还带来了另外一首歌曲,想和大家一起听一听。

2播放东北民歌《摇篮曲》

3这一首摇篮曲和我们今天学习的摇篮曲有什么相同或不同的地方吗?

六教师总结

摇篮曲是母亲哄孩子睡觉时唱的歌,是一位母亲对孩子最真挚的爱。回家也试试表达一下你们对母亲的爱吧。

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