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集合函数测试题(一) 满分100分时间100分钟姓名总分一、选择题(共19小题,每题3分,四个选项中只有一个符合要求)1.下列选项中元素的全体可以组成集合的是()A.学校篮球水平较高的学生C.2007年所有的欧盟国家B.校园中长的高大的树木D.中国经济发达的城市()D.{1}xy2{2.方程组x
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习题1.2优秀教案
未知
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关键词:习题1.2优秀教案
正文
集合
函数测试题(一) 满分100分
时间100分钟
姓名
总分
一、选择题(共19小题,每题3分,四个选项中只有一个符合要求)
1.下列选项中元素的全体可以组成集合的是
(
)
A.学校篮球水平较高的学生
C.2007年所有的欧盟国家
B.校园中长的高大的树木
D.中国经济发达的城市
(
)
D.{1}
xy2{2.方程组xy0的解构成的集合是
A.{(1,1)}
B.{1,1}
C.(1,1)
3.已知集合A={a,b,c},下列可以作为集合A的子集的是
(
)
A. a
B. {a,c}
C. {a,e}
D.{a,b,c,d} 4.下列图形中,表示MN的是
(
)
A B C D M N N M M N M N 5.下列表述正确的是
(
)
A.{0}
B. {0}
C. {0}
D. {0}
6.集合{1,2,3}的子集共有(
)
A.7个
B.8个
C.6个
D.5个
7、设集合A={x|x参加自由泳的运动员},B={x|x参加蛙泳的运动员},对于“既参
加自由泳又参加蛙泳的运动员”用集合运算表示为
(
) A.A∩B
B.AB
C.A∪B
D.AB 8.集合A={1,2,x},集合B={2,4,5},若AB={1,2,3,4,5},则x=(
)
A.
1
B.
3
C.
4
D.
5 9.满足条件{1,2,3}M{1,2,3,4,5,6}的集合M的个数是
(
)
A.
8
B.
7
C.
6
D.
5 10.全集U = {1,2,3,4,5,6,7,8 },
A= {3,4,5 },
B= {1,3,6 },那么集合
{ 2 ,7 ,8}是
(
)
1
A. AB
B. AB
C.
CUACUB
D. CUACUB
11.设集合M{mZ|3m2},N{nZ|1≤n≤3},则MA.01,
N
(
)
B.101,,,,2
D.101,,,2
C.0112.函数f(x)x1,x1,1,2的值域是
(
)
A
0,2,3
B 0y3
C {0,2,3}
D [0,3]
13.函数y2x134x的定义域为
(
)
A (,)
B [,]
C (,][,)
D (,0)(0,)
14.下列各组函数表示同一函数的是
(
)
A.f(x)C.f(x)313241324123412x2,g(x)(x)2
x232B.f(x)1,g(x)x0
x21,g(x)(x)
D.f(x)x1,g(x)
x115.若f(x)x2pxq满足f(1)f(2)0,则f(1)的值是
(
)
A
5
B
5
C
6
D
6
16.已知f(x)(x6)x5,则f(3)为
(
)
f(x2)(x6)A
2
B
3
C
4
D
5 17.某学生离家去学校,由于怕迟到,一开始就跑步,等跑累了再步行走完余下的路程,
若以纵轴表示离家的距离,横轴表示离家后的时间,则下列四个图形中,符合该学生
走法的是
(
)
18.函数f(x)=|x|+1的图象是
(
)
y
y y y
2 1 O C x O D x O A 1 x 1 O B x 1
19. 如果集合A={x|ax2+2x+1=0}中只有一个元素,则a的值是
(
)
A.0
B.0 或1
C.1
D.不能确定
二、填空题(共4小题,每题4分,共16分,把答案填在题中横线上) 20.当{a,0,—1}={4,b,0}时,a=_________,b=_________.
21.已知集合U{x|3x3},M{x|1x1},CUN{x|0x2}那么集合N
,M(CUN)
,MN
. 22. 若方程kx9x80的一个根为1,则k=
,另一个根为
.
24、已知f(x)2x1,g(x)x3,则fg(x)
,gf(x)
. 22
二、填空题(共4小题,共26分,把答案填在题中横线上) 23.求下列函数的定义域:(共6分) (1)f(x)=
24: 求下列函数的解析式(共9分) 2、已知:f(x1)x2x,求f(x)
(1)x+1 2x-1
(2)f(x)=
+(5x-4)0 x+2x-1(2)、已知:2f(x)f3x,1x(x0),求f(x)
2(3)、已知:f(x)为二次函数,且f(x1)f(x1)2x4x,求f(x)
3
25(本小题共5分) 对于二次函数y4x28x3,
x0,3
(1)画出图象
(2)指出图象的开口方向、对称轴方程、顶点坐标;
(3)求函数的值域;
26、
(本小题共6分)已知函数fxx,
(1)用分段函数的形式表示该函数;
(2)画出该函数的图象;
(3)写出该函数的值域。
4
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