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复习课:指数函数与对数函数教学目标:1、理解分数指数幂的概念,掌握有理指数幂的运算性质.2、掌握指数函数的概念、图像和性质.3、理解对数的概念,掌握对数的运算性质.4、掌握对数函数的概念、图像和性质.教学重点难点:能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题.教学过程:一、回顾

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复习参考题教学评价实录

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复习参考题教学评价实录

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复习课:指数函数与对数函数

教学目标:

1、

理解分数指数幂的概念,掌握有理指数幂的运算性质.

2、

掌握指数函数的概念、图像和性质.

3、

理解对数的概念,掌握对数的运算性质.

4、

掌握对数函数的概念、图像和性质.

教学重点难点:

能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题.

教学过程:

一、回顾导入

二、指数函数与对数函数的图像与性质

例1:题型一:指数函数与对数函数的性质

(1)指数函数

y=a x,y=b,y=c,y=d 在同一坐标系中的图象如图所示,则a ,b, c ,d的大小关系为( ) A:a

例3:指数函数与实际问题

为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒。已知药物释放过程室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(小时)

成正比,药物释放完毕后,y与t的函数关系式y(1ta)16为常数。如图所示,根据图中提供的信息,回答下列问题:

1:从药物释放开始,每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t 的函数关系式

2:

经测定,空气中每立方米的含药量降低到025毫克以下时,学生方可进入教室。那么从药物释放开始,至少需要

经过 小时

后,学生才能回到教室。

三、课堂小结

四、布置巩固习题

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