健康生活每一天课件配套优秀教学实录与评析｜教案在线预览

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导学篇第19 节设计者：刘立国学生（组号）姓名：评价结果：课题10.健康生活每一天（2）学习目标1.使学生知道迷恋电子游戏是不良的生活习惯，要主动的拒绝不良的生活习惯。2、通过学习，使学生知道迷恋电子游戏的危害；建立远离电子游戏机的思想。学习重点使学生知道迷恋电子游戏是不良的生活习惯，要主动的拒绝不

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所属课文：健康生活每一天

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2018-04-27 08:52:00

来源学校

学校：沈阳市康平县悦明小学

健康生活每一天课件配套优秀教学实录与评析

未知

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关键词：健康生活每一天课件配套优秀教学实录与评析

正文

导

学

篇

第

节

设计者：刘立国

学生（

组

号）

姓名：

评价结果：

课题

10.健康生活每一天（2）

学习目标

1.使学生知道迷恋电子游戏是不良的生活习惯，要主动的

拒绝不良的生活习惯。

2、通过学习，使学生知道迷恋电子游戏的危害；建立远离电子游戏机的思想。

学习重点

使学生知道迷恋电子游戏是不良的生活习惯，要主动的拒绝不良的生活习惯。

学习难点

激发学生摈弃迷恋游戏机的决心，使学生建立热爱生活的思想。

学习内容与过程

（一）知识链接

大部分同学都玩过电子游戏，有的同学可能玩得很好，大家也都感到有趣。

有的同学通过玩电子游戏开发了智力，有的同学却迷恋电子游戏而不能自拔。那么电子游戏能不能玩，怎么玩，就是我们这节课要解决的问题。

（二）探究新知

1、小组辩论谈利弊（分正反方两个小组）

2总结。我们得到的结论是：适当玩玩电子游戏可以调节身心，开发智力，有助于身心健康，但过分迷恋电子游戏就会有害身心健康。因此，我们要远离电子游戏，不让它来干扰我们正常的学习生活，要健康生活每一天。

3、你想对那些沉迷于电子游戏的同学说些什么？写一写吧！

（三）达标检测（见小卷）

1、有的同学一玩起来就没有个限制，甚至达到了（

）的程度，这是非常（

）的。

2、判断。

吸烟有害健康。

（

）

适当玩电子游戏可以调节身心，但过分迷恋就不好了。（

）

小刚今天过生日，于是他就决定去网吧通宵。

（

）

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：健康生活每一天课件配套优秀教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《健康生活每一天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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健康生活每一天课件配套优秀教学实录与评析