Unit 3 What can you see?获奖说课稿

What can you see? 一、

教学目标：

1、掌握词汇：

sky, sea, moon, the sun, star, lake, boat, cloud , mountain。

2、能熟练运用“What can you see in the picture ?”“I can see…”向他人询问和讲述所看到的自然景物。

3、能在情境中向他人询问和介绍所看到的自然景物。

二、

教学重、难点： 1、重点：能熟练运用“What can you see in the picture ?”“I can see…”向他人询问和讲述所看到的自然景物。

2、难点：能辩认朗读boat，coat。

三、教学准备

单词卡片、单词图片、教学磁带、录音机等。

四、教学过程

Step 1 Warming up 1、

师生问候。

2、What can you see in the picture？

3、游戏——Magic box（百宝箱）

教师准备一个透明的大盒子，装入许多小物品，回答出教师所提出问题的学生可选择一件物品作为奖励。

T: What can you see in the magic box? S1: I can see a book in it. T: You’re right! So the book is yours.

Step 2 Presentation and drill What’s that?

step 2 Presentation 帮助学生回答：“It’s the sun.”。出示单词卡片，板书单词，带读。

1、

用类似的方法教单词the moon, the star.等新词

2、Magic eyes

3、Watch and say 4、

听课文A部分录音，跟读。集体、分组、单个进行练读。

5、

课文C部分。听录音，跟读。分角色表演。

Step 3 Practice 1、游戏——Quick response（快速反应）

教师闪现单词卡片，学生快速说出卡片上的单词。

2、Let’s talk让学生从四幅图中任选一幅图做对话

Step 4 Consolidation 1、

朗读课文。

2、

抄写B部分的单词。