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中国古代散文发展概述学习目标:梳理中国古代散文发展的脉络培养对中国古代散文的热爱过程与方法:问题式,以问题层层推进,梳理中国古代散文发展脉络以及各个阶段的特点和代表作家,代表作品。探究式,中国古代散文发展概述对鉴赏中国古代散文的意义教学课时:1课时教学步骤:1.导入2.提出问题问题一:中国古代散文发

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中国古代散文发展概述教案教学设计导入设计

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中国古代散文发展概述教案教学设计导入设计

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中国古代散文发展概述

学习目标:

梳理中国古代散文发展的脉络

培养对中国古代散文的热爱

过程与方法:

问题式,以问题层层推进,梳理中国古代散文发展脉络以及各个阶段的特点和代表作家,代表作品。

探究式,中国古代散文发展概述对鉴赏中国古代散文的意义

教学课时:

1课时

教学步骤:

1.导入

2.提出问题

问题一:中国古代散文发展经历了那几个阶段?

问题二:各个阶段的特点以及代表作家和代表作品

3.小组合作讨论,小组推选代表分享讨论结果。教师发挥承上启下作用

4.总结

肯定学生小组合作探究成果:既完成了对中国古代散文发展脉络的梳理,也涵养了对中国古代散文的热爱。

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