资料摘要
两脚原地依次跳长绳教学目标1.通过学习，使学生学会跳大绳的方法或进一步提高跳大绳技术。2.通过练习的过程，发展学生连续跳跃的能力及协调能力。3.通过小组的合作练习，培养勇敢顽强、团结协作的精神。学情分析一年级学生处在生长发育时期，肌肉弹性较差，骨骼发育不完全，对跳绳不是很了解，很多学生都对跳绳有心里
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4.原地两脚依次跳长绳说课稿【一等奖】
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关键词：4.原地两脚依次跳长绳说课稿【一等奖】
正文
两脚原地依次跳长绳
教学目标
1.
通过学习，使学生学会跳大绳的方法或进一步提高跳大绳技术。
2.
通过练习的过程，发展学生连续跳跃的能力及协调能力。
3.
通过小组的合作练习，培养勇敢顽强、团结协作的精神。
学情分析
一年级学生处在生长发育时期，肌肉弹性较差，骨骼发育不完全，对跳绳不是很了解，很多学生都对跳绳有心里恐惧，通过练习培养学生克服困难的精神，同时发展下肢关节力量，体会成功的喜悦。
重点、难点
重点：学会跳绳的基本动作要领，两脚依次跳跃协调、自然。
难点：按照摇绳方向，两脚交替的协调配合。
器材:大绳6条、沙包6个、标志碟6个、小鼓1个。
开始部分
1.
集合整队，师生问好。
六列横队：
要求：快静齐
2.宣布课的内容。
3.引导性游戏《种豆得豆》
1)教师讲解游戏方法。
要领：学生分成8组相对站立进行比赛，听教师发令后，第一排学生模仿小兔子跳到指定位置，将手中的“种子”种下，跳到本队对面，由对面的学生跳回来收取豆子，然后跳到本队交给第二名同学，第二名同学再次跳出种下“豆子”，以此类推。
2)学生进行比赛练习。
3)教师裁判。
规则：教师发令后才能开始。
比赛时必须双脚跳。
要求：学生认真听游戏方法，遵守纪律、积极性高。
4.热身活动。
1）
扩胸运动
2）
体转运动
3）
跳跃运动
4）
手踝、脚踝活动。
5. 收拾游戏器材。
基本部分
1.两脚原地依次跳长绳。
1）
教师讲解示范两脚原地依次跳长绳的动作要领。
动作要领：摇绳时由静止持绳开始摇动绳子，（保持节奏，不要忽快忽慢。）学生站在绳中间，大绳启动后，摇一次绳两脚依次过绳，有节奏的两脚掌依次落地。
要求：学生认真听讲并观察动作方法要领。
两脚交换时要有节奏感。
2）
学生模仿练习，教师指导。
3）
学生分组练习。
要求：遵守纪律、积极性高
4）教师巡回指导、纠错。
5）小组示范，集体纠正，再次练习。
要求：跳绳者步调一致，起跳的时机要把握准确，跳起高度以跳过绳为宜。
2.游戏《击鼓传花》
游戏方法：学生拉手围圈坐下，其中一名同学手拿花球（花），老师击鼓，鼓响传花，鼓停花止，表演者产生。如果花球正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。
游戏要求： 1）鼓响传“花”，鼓声停“花”停，表演者产生。 2）表演者唱歌、跳舞或做一个体育动作，其余学生也可一
起做。 3）“花”只准传，不许扔或抛
结束部分
1.学生散点站位。
2.放松下肢肌肉。
3.小结本节课内容
。
4.下课，师生再见，收拾器材。
西安市莲湖区星火路小学 蔡勇锋
文档信息
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