8.可敬的劳动者第一课时导学案｜教案在线预览

资料摘要

品德课时计划年活动级主题活动目标：8.可敬的劳动者（1）课时1.交流感受一些行业劳动者的绝活儿，并由中产生敬佩之情。活动评价：完成效果不错。活动准备：1.学生：搜集关于劳动者绝活儿的新闻，图片等材料及身边劳动模范的故事。2.教师：搜集扫山工的事迹视频或图片新闻等活动过程：第一课时（一）我的绝活儿。1

资料类型：教学教案文档

所属课文：8.可敬的劳动者

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2018-04-25 15:16:00

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学校：凌海市石山镇小学

8.可敬的劳动者第一课时导学案

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关键词：8.可敬的劳动者第一课时导学案

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年活动

级

主题

活动目标：

8.可敬的劳动者（1）

课时

1.交流感受一些行业劳动者的绝活儿，并由中产生敬佩之情。

活动评价：

完成效果不错。

活动准备：1.学生：搜集关于劳动者绝活儿的新闻，图片等材料及身边劳动模范的故事。

2.教师：搜集扫山工的事迹视频或图片新闻等

活动过程：

第一课时

（一）我的绝活儿。

1.教师可到学生说一说自己的那些绝活儿。

2.可以请学生现场表演一下。

（二）劳动者的绝活儿。

1.教师用视频或图片展示一些劳动者的绝活儿。

2.结合展示的内容，学生谈一谈自己的感受。

3.“身手不凡的劳动者”擂台赛。

（1）学生小组交流展示自己搜集到的一些行业劳动者的绝活儿，并介绍是怎样了了解到的。交流后小组推选一项最令人惊叹的绝活儿，准备在全班进行介绍。

（2）各组带边进行“身手不凡的劳动者”擂台赛（可以用图片，视频的方式进行介绍演说）。

（3）多种形式进行表彰：如介绍生动的学生，资料搜集丰富的学生，表现形式特别的学生等可及时鼓励。

4.那些绝活儿别后的故事。

教师可以引导学生说一说，这些身手不凡的劳动者是如何练就这些绝活儿的，从中感受这些劳动者的可敬之处。

5.教师以视频的方式（没有条件的地方可直接用书中的图片）介绍扫山工的事迹。

板书设计：

8.可敬的劳动者

课后活动延展：

布置学生课后搜集身边的模范故事。

关于本教案的常见问题

Q：8.可敬的劳动者第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.可敬的劳动者》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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8.可敬的劳动者第一课时导学案