9.小兜肚教案2
未知
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9.小兜肚教案2
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正文
小兜肚
教学目标：知识与能力：了解肚兜的作用、种类。、不同地域的特点和纹饰。
过程与方法：以画或者贴的方式设计一个漂亮的小肚兜。
情感态度与价值观：体验设计的美感。
重点：了解与肚兜相关的知识，设计一个小肚兜。
难点：设计的肚兜富有独特性和美感。
教学过程：
一，图片导入：
《哪吒闹海》图片，说一说他身上的红衣服叫什么名字？
导入课题《小兜肚》
二，讲授新知：
1，
2，
介绍与肚兜相关的知识。
（欣赏图片）对比河北传统肚兜与南方肚兜在外形、颜色和装饰上有哪些不同？
3，
4，
了解肚兜上花纹装饰的含义：牡丹、蝴蝶、蝙蝠
···
···
思考：如果想要设计一款小兜肚，还需要了解哪些知识？
三，深入示范：
1， （图片展示）小肚兜的形状组成部分。
2， 小视频：如何以拼贴的形式制作小兜肚。
四，创作要求：
1，
2，
出示创作要求。
欣赏优秀小肚兜，为学生提供素材和灵感。
五，展示与评价：
学生讲自己设计的作品放到展板上。讲解自己小肚兜的意义，并有学生选出最漂亮的小肚兜。
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来自：学校：石家庄市阳光小学
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