6.家乡的桥板书设计及意图.pdf

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关键词：6.家乡的桥板书设计及意图

家乡的桥教案

一、教学目标：

通过查找资料，培养学生的自主学习能力；欣赏有关桥的美术作品，提高学生的鉴赏能力。

引导学生了解桥的结构和造型特点，了解、欣赏桥的造型美。启发学生用绘画的形式表现家乡的桥，培养学生的创作能力。

二、教学重点：用自己喜欢的绘画形式创作家乡的桥。

三、教学难点：了解桥的结构、用途，感受桥的造型美。

四、学具准备：收集有关桥的图片和资料、纸、喜欢的画材。

五、课时安排：一课时

六、教学过程

（一）引导

1．课前教师布置了用各种形式查找有关桥的资料，了解了有知桥的知识，这节课我们一起来学习有关桥的知识

2．出示抢答问题

（1）中国最古老的桥建于？第一座浮桥建在什么地方？公元35年，建在长江。

（2）我国古代石拱桥的杰出代表是举世闻名的河北省赵县的什么桥？赵州桥

（二）发展

1．家乡的桥很多，建在不同的位置，请小组讨论以下两个问题：

（1）它们的用途是什么？

（2）桥的形式多样，请同学们注意观察它们的共同之处？也就是说它们有什么相同点？不同之处？ 2．家乡的桥真是太美了，想不想动手画一画？怎么画？老师根据学生说，用线描的形式示范作画过程。

3．欣赏学生创作的家乡的桥的美术作品。

4．作业要求：用绘画的形式创作家乡的桥，桥画好后可以根据画面需要添画背景。

5．学生练习、教师巡视，个别辅导。

（三）评价

1．学生画好的作品贴在黑板上相互欣赏。

2．师生评价作品时围绕三点；（1）是否表现家乡的桥。

（2）桥的造型美吗？添画背景是否适合？

（3）构图合理吗？（四）拓展

1．一起来欣赏画家用各种表现形式创作的桥。

2．除了画桥，还可以用各种材料进行制作，欣赏书中用其它材料制作的桥。

3．随着科学和时代的发展，桥的造型、用途也在不断变化，你们想不想欣赏小朋友大胆想象创作出的非常有特色的未来的桥。

6.家乡的桥板书设计及意图