绿色行动教学设计方案

《绿色行动》教案

教学目标: 1、引导同学认识绿色生活，与爸爸妈妈以及老师同学一起讨论如何选择绿色生活。

2、激发同学对生活的热爱之情和对绿色生活的向往之情。

教学重难点: 如何让学生们认识绿色生活，并因此产生环保意识。

教学准备: 教师课前制做好课件,并让学生上网查找了解一些关于环保的知识

。.教学过程: 一、导入

教师：同学们，我们要上一节环保的课,我们不光自身要积极参与环保活动，还要将环保意识带回家中，与爸爸妈妈一起行动起来，一起选择绿色生活，争当环保小卫士。（出示课题：绿色行动）

二、日常生活中的污染问题

1、请看下面的几幅图片，你想到了什么？

成堆的垃圾堆满河岸、排放废气的工厂……

河水被污染，鱼儿死亡

日益频繁的沙尘暴

缺水、干涸的河床

枯死的树木

北京的雾霾天气

2、出示PPT：地球生病的原因——环境污染严重

3、发给卡片让学生讨论我们生活中哪些行为污染环境？

4、同学听完后讨论，教师总结哪些行为污染环境：

（1）乱扔垃圾

（2）使用塑料袋

（3）乱折花木

（4）践踏草坪

（5）乱涂乱画

（6）浪费水电······

[来源:学科网] 三、教师展示日常生活中的不文明现象；看一下,这样做好吗？

老师展示学生

“纸屑到处乱扔”

、“浪费用水”等图片。

学生讨论这些图片有没有污染环境，反思自己是不是也有过类似行为。

四、我们要向这些小朋友学习

老师展示学生

“关水龙头”

、“清理小广告”等图片，教育学生向图片中的小朋友那样，做文明小学生。

五、保护环境，我们能做些什么？教师总结，出示幻灯片：

1、手洗衣物

2、减少使用一次性筷子和杯子

3、节约用水

4、随手关灯

5、使用节能灯

6、不乱扔垃圾

7、使用环保购物袋

8、乘公共交通工具出行

六、读故事《绿色使者》 一个阳光明媚的星期天，美羊羊写完一个阳光明媚的星期天，美羊羊写完村长布置的作业，顺便从家里拿了一只香蕉出去找懒羊羊玩。

一路上，他连蹦带跳，眉开眼笑地边走边吃香蕉，不知不觉一根香蕉马上吃完了，就随手把香蕉皮一扔。走着走着，突然看到村长正拿着扫帚“唰唰”，一下接一下，有节奏地扫着，豆大的汗珠从额上流了下来，但他还是不肯休息一下。美羊羊不由得羞愧万分，满脸通红，心想：“村长为了我们的羊村变得更美，不怕苦，不怕累，如果每个人都像我一样乱扔垃圾，羊村不就变成了‘苍蝇’、‘蚊子’的世界了吗？”想到这里，他马上跑了回去，不假思索地捡起了香蕉皮，把它扔进了果壳箱里。

这时，他看见不远处的懒洋洋，边吃零食边扔果壳。美羊羊连忙跑上前去说：“懒羊羊，这里是我们的公共场所，不能乱扔垃圾。乱扔垃圾是不文明的，我们应该知道文明要从一点一滴做起、要从小事做起，我们要爱护我们的家，不

能破坏它。看见村长了吗，他就在保护我们的环境。知道吗？”懒羊羊睁大眼睛，看看我又看看地上的垃圾，然后对美羊羊缓缓地点了点头。美羊羊摸了摸他的小脑袋，笑了笑，然后和他一起把垃圾捡了起来。

故事读完了，老师给同学们两个任务：故事读完了，老师给同学们两个任务：

1.利用两分钟的时间，同学们小组讨论：故事里的羊儿们他们为什么被称为“绿色使者”？

2. 把你了解到绿色使者在小组里进行交流并夸夸他们! 七、环保小测试，出示题目学生回答，并利用FLASH动画完成垃圾分类

八、让我们的环境变的更美——欣赏祖国的大好河山，出示“万里长城”、“海南三亚”等美丽景色的图片，让学生感受祖国大美河山，从心里养成爱护环境的习惯和意识。

九、一起唱《环保拍手歌》

你拍一我拍一

地球妈妈穿花衣；

你拍二我拍二

爱护动物小伙伴；

你拍三我拍三

爱国爱家爱自然；

你拍四我拍四

争当绿色小卫士；

你拍五我拍五

减少污染靠你我；

你拍六我拍六

勤俭节约能长寿；

你拍七我拍七

生命之树要珍惜；

你拍八我拍八

滥杀生灵是自杀；

你拍九我拍九

青山常绿水常有；

你拍十我拍十

保护环境千秋事。

布置作业：

制作一份环保小报: 同学们心目中未来的绿色生活真是丰富多彩，十分迷人。你们能不能用自身的笔将自身心中的绿色家园画出来、写出来，设计一份环保小报。