第六节滚动与滚翻优秀获奖教案｜教案在线预览

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前滚翻1、认知目标：使90%的学生初步理解前滚翻和原地高抬腿跑的方法。2、技能目标：使85－90%的学生初步学会前滚翻和原地高抬腿跑的技术教学目标动作，促进力量、柔韧、协调等素质的发展。3、情感目标：激发学生的创新欲望，培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。内容程序时间内容一、模

资料类型：教学教案文档

所属课文：第六节滚动与滚翻

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2018-04-17 09:26:00

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学校：饶阳县留楚乡中心学校

第六节滚动与滚翻优秀获奖教案

未知

2018-04-17 09:26:00

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关键词：第六节滚动与滚翻优秀获奖教案

正文

前滚翻

1、

认知目标：使90%的学生初步理解前滚翻和原地高抬腿跑的方法。

2、

技能目标：使85－90%的学生初步学会前滚翻和原地高抬腿跑的技术教学目标

动作，促进力量、柔韧、协调等素质的发展。

3、

情感目标：激发学生的创新欲望，培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。

内容

程序

时

间

内

容

一、模仿动物走：

准备部分

家

5’~6’

小鸭子

小猴子

小兔子

小青蛙

二、青蛙回组织：

＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋

教学步骤：1、提出动物名称

2、学生自行设计动作

3、集体进行评议

情感教育：提出主题，学生积极思考，大胆创新

教学步骤：1、提出主题。2、学生自行设计。

3、

群体自练。4、相互评议。

基

本

垫

12’~13’

前滚翻

教学重点：

提臀、团身的协调配合

教学难点：

头顶着组织：

教学要求：大胆尝试、

积极探索

情感教育：互帮互助、

相互礼让

教学步骤：

1、

尝试性前滚动

2、

示范后再尝试

3、

要点提示后再尝试

4、

强化练习：下颌夹手帕翻

5、

小组互评练习

6、

教师讲评

组

织

教

法

与

要

求

1、前滚翻；

2、原地高抬腿跑

低头、蹬腿、

部

分

14’~15’

原地高抬腿跑

动作规格：

上体正直，

大腿高抬。

教学重点：

摆动腿高抬

教学难点：

蹬地腿充分伸直

1、

舞蹈

《小白船》

组织：

教学要求：仔细观察、积极思考

情感教育：团结协作、力争上游

组织：

围成圆形队伍

教学要求：轻松自然

教学步骤：

1、

讲解方法、要求

2、

跟我做

3、

利用手帕，自行设计动作练习。

教学步骤：

1、

听名称，用想象来设计动作。

2、

看挂图尝试。

3、

膝触掌心练习。

4、

逐渐抬高膝的练习。

5、

看示范再练习。

6、

互评练习。

7、

高抬腿跑接力游戏。

结束部分

4’~5’

2、

常规

小结

布置作业

整理器材与场地

场地与器材

预

计

生

理

负

荷

预计练习密度：40%左右

预计平均心率：130~145次/分

预计最高心率：150~170次/分

垫子16块

手帕32块

原地高抬腿挂图1幅

小黑板1块

录音机1台

关于本教案的常见问题

Q：第六节滚动与滚翻优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第六节滚动与滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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