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《球感练习》教学设计 杨丰春卧龙中心小学2018年4月足球《球感练习》教学设计班级:二年 人数:32人 第5周 第1课时 日期:2018.04. 。教1、足球球感练习(原地踩球、后拉球)材2、游戏:足球球感练习找朋友。课的任务课的结构1、让学生

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3.踢球比准游戏板书设计

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3.踢球比准游戏板书设计

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关键词:3.踢球比准游戏板书设计

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《球感练习》教学设计

杨丰春

卧龙中心小学

2018年4月

足球《球感练习》教学设计

班级:二年 人数:32人 第5周 第1课时 日期:2018.04. 。

教

1、足球球感练习(原地踩球、后拉球)材

2、游戏:足球球感练习找朋友。

课

的

任

务

课

的

结

构

1、

让学生知道熟悉球感的各种练习。

2、

提高学生足球的掌控能力。

3、

培养学生团结协作的能力

运

动

量

课

的

任

务

组

织

教

法

与

要

求

次数

一、课堂常规

1、体委整队集合,报告人数,教师检查服装。

2、师生问好

3、宣布本课内容

二、课课练:

1、原地转法

2、篮球操

3柔韧性练习

时间

强度

准

备

部

分

组织:

××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

△

教法:讲解法

要求:精神饱满,集合动作迅速,服装符合要求,体委口令到位

组织:

×××××××××××

×××××××××××

×××××××××××

×××××××××××

△

×:学生

△

:老师

教法:放音乐、师生同练、简单语言提示动作。

要求:精神饱满,活动到位。

1次

1次

2′

10′

小

中

基

本

部

分

组织:

三、左、右脚

交替踩球

动作:身体直

立,两脚前后

开立,左脚支

撑身体,右脚

前脚掌踩球的

上部。动作开

始后,两脚做教法:讲解示范

一个交换跳动要求:1、踩在球上的脚不要用力踩球,只作,使左脚踩是轻轻的踩球。 在球的上部,2、动作熟练后眼睛要目视前方,两右脚支撑,这脚的交换跳动作要快。

样两脚连续做组织:

交换跳练习

四、左、右脚

交替向后拉球

动作:上体直

立,两脚前后

开立,左脚支

撑身体,右脚

踩在球的上

部。动作开始

后,右脚踩球

向后拉球使球

向后滚动,拉教法:教师讲解示范

完球后落地支要求:1、每次踩球力量不要过大,拉球的撑身体,这时,距离不宜太长。

右脚踩球的上 2、身体重心要控制好。

部向后拉球,组织:

拉一下后马上

落地支撑身

体。这样,两

脚交替向后踩

球拉球和落地

支撑练习

五、游戏:

要求:听从指挥,看老师手势,快速找出数足球球感练习字伙伴。

找朋友。

3次∣

∣

5 次

3次∣

∣

5 次

一次

8′

∣

∣

10′

8′

∣

∣

10′

5′

中

大

中

结

束

部

分

六、放松

1、音乐放松

2、本课小结

3、安排男生收器材

4、师生再见

组织:××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

△

教法:听音乐、师生同做放松动作

要求:注意安全

1次

3′

小

予

计

密

度

50% ±5 运

动

量

脉

搏

曲

线

予

计

150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 0 0

5

10

15

20

25

30

35

40

场

地

器

材

课

后

小

结

音响1个、U盘1个、小足球32个、标志盘32个、篮球32个、篮球底座32个、哨子1个、

第 1 页,共 1 页

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