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教学设计(教案)基本信息学科教 师美术林鹏鹏年 级单 位一年级教学形式课题名称热带鱼乐园课时题目:《热带鱼乐园》教学目标:1、了解有关热带鱼的知识,认识热带鱼的特点。2、运用夸张等手法表现自己心中美丽的热带鱼。3、培养学生喜爱热带鱼,热爱海洋的情感。教学重点:运用夸张的手法绘画出美丽的热带鱼形

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15 热带鱼乐园教案1

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教学设计(教案)

基本信息

学

科

教 师

美术

林鹏鹏

年 级

单 位

一年级

教学形式

课题名称

热带鱼乐园

课时题目:《热带鱼乐园》

教学目标:

1、了解有关热带鱼的知识,认识热带鱼的特点。

2、运用夸张等手法表现自己心中美丽的热带鱼。

3、培养学生喜爱热带鱼,热爱海洋的情感。

教学重点:运用夸张的手法绘画出美丽的热带鱼形象并剪贴。

教学难点:创造性地表现热带鱼的形象。

教具准备:

(学生)水彩笔、油画棒等常规作画工具等。

(教师)课件、彩笔、白纸、示范图等。

教学过程:

一、猜谜,激发兴趣

1、猜谜语:(课件出示)

摇摇头,摆摆尾,一串水泡吐出嘴。

水泡水泡水里游,那是它的小皮球。

2、听一听。

(设计意图:以谜语和听海浪的声音的形式,抓住学生的兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。)

二、揭示课题

1、学生说出答案“鱼”,教师出示一条美丽的热带鱼。

2、教师揭示课题《热带鱼乐园》

三、欣赏教学,讲授新课

1、热带鱼与普通鱼比较,感知热带鱼的特征

2、播放课件,热带鱼的欣赏

(1)这些热带鱼有什么不同呢?

(外形、色彩、花纹)

(2)外形有哪些呢?色彩和花纹又有哪些?

3、教师小结:热带鱼形状各异,有圆、椭圆、方、三角等。有的是单独形状的,也有的是多种形状组合成的。颜色五彩缤纷。热带鱼身上的花纹很丰富,有线条式、图形式、线条和图形结合式,还有大块的鲜艳的色彩组成

4、教师简单示范画热带鱼。

四、学生创作,教师巡回指导

1、同龄人作品欣赏

2、作业要求介绍

3、教师巡回指导

五、作业展示评价交流

1、画好后就把雨贴到黑板上的海底乐园里,并且给自己的鱼取个有趣的名字

2、学生自评、互评(你觉得哪条热带鱼最漂亮?为什么?)

六、拓展延伸

1、教师课堂总结

2、欣赏一段《海底总动员》视频,让学生爱护环境,爱护动物

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