资料摘要
《持轻物掷远》教学设计 武安市光明小学 王利芳 一、教材内容分析:本教材选自人教版《体育与健康》一~二年级持轻物掷远一课,这节课是投掷教学单元的第一个课时,这节课主要解决肩上屈肘、快速挥臂这个重难点,为接下来更高难度的助跑投掷的教学打下基础。本课主教材“持轻物掷远”
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5.双手持轻物掷远与游戏优质教案设计
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关键词:5.双手持轻物掷远与游戏优质教案设计
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《持轻物掷远》教学设计
武安市光明小学 王利芳 一、教材内容分析:
本教材选自人教版《体育与健康》一~二年级持轻物掷远一课,这节课是投掷教学单元的第一个课时,这节课主要解决肩上屈肘、快速挥臂这个重难点,为接下来更高难度的助跑投掷的教学打下基础。本课主教材“持轻物掷远”是基础教材,作为新教材体系中“投掷”的重要内容。投掷是人体的基本活动能力之一,是小学生锻炼身体的重点教材。投掷教材方法多样、器械丰富、富有童趣,所以深受少年儿童的喜爱。根据小学生的身心特点,通过体育教学,教会学生最基本的和比较简单的投掷方法,可以有效增强学生上肢力量,提高投掷能力,培养学生积极进取和关心他人的良好品德。
二、学情分析:
本课的教学对象是一年级学生,班级人数36人。他们活泼好动,争强好胜,想象丰富,求知欲旺盛,对体育兴趣比较浓厚;学习责任感不断增强,但学习往往从兴趣出发;他们注意力不稳定、不持久,无意注意占主导地位,容易受外界事物的干扰。因此,教学中培养学生参与体育活动的兴趣,培养良好的学习习惯,这是提高课堂教学效益的基础,也是教师需努力和强化之处。
三、教学目标:
根据新课标五个学习领域目标,结合本课的教学内容,我确定了以下几个学习目标:
1、通过这节课的学习,使学生初步学会持轻物掷远的动作,培养正确的肩上挥臂姿势,突出重点——肩上屈肘,克服难点——快速挥臂,尝试简单的自我评价。
2、通过这节课的学习,促使学生乐于参加体育锻炼,形成坚持锻炼的意志品质。
3、养成乐于与同伴交往,关爱他人,团结互助的优良品质。
四、教学重难点:
肩上屈肘、快速挥臂,发展投掷能力。
五、教学准备:
器材:灰太狼面具3个,布口袋若干个(学生自带),标志杆5根,,录音机1台,场地:操场;
六、教学流程:
灰太狼抓喜洋洋(热身活动8分钟)
喜洋洋学本领(新课教授14分钟)
打击灰太狼(巩固练习所学
动作10分钟)
障碍赛跑(5分钟)
放松活动(拍手歌2分钟)
总结本课内容和不足之处(2分钟)(师生互评)
师生再见
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