4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教案2｜教案在线预览

资料摘要

单双脚跳教学设计教学内容1.单脚跳 2、游戏（斗智斗勇）教学目标1.学生能基本掌握单双脚跳的动作要领。2.发展学生下肢肌肉力量、上下肢协调等能力。3.能积极参与练习，与同伴合作，学会探究，敢于挑战自我。重点难点重点：蹬地有力、落地缓冲难点：完成动作全身自然协调教师活动学生活动设计意图

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏

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2024-09-11 21:45:09

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学校：通化市二道江区五道江镇中心校

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教案2

未知

2024-09-11 21:45:09

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关键词：4.单脚跳与“斗智�…教案2

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单双脚跳教学设计

教学内容

1.单脚跳 2、游戏（斗智斗勇）

教学目标

1.学生能基本掌握单双脚跳的动作要领。

2.发展学生下肢肌肉力量、上下肢协调等能力。

3.能积极参与练习，与同伴合作，学会探究，敢于挑战自我。

重点难点

重点：蹬地有力、落地缓冲

难点：完成动作全身自然协调

教师活动

学生活动

设计意图

准备部分（7’）

一．课堂常规

1.集合、整队，检查人数服装，带入操场

2.师生问好

3.教师宣布本堂课的内容要求和注意事项。

4.安排见习生 × × × × × × ×

× × × × × × ×

△

二．准备活动

1、徒手操

2、兔子跳基本部分（28’）

一．

组织教学

1、

教师讲解单脚跳动作要领。

动作要领：前脚掌蹬地，落地要轻巧，膝盖弯曲缓冲。

教师找生将刚刚讲的单脚跳动作要领完整的复述一遍。教师再次讲解示范。

2、

教师组织学生练习单脚跳。

（1）教师组织学学生进行练习，在练习中注意练习一定的时间和次数。

（2）教师提问：“换一种方式进行练习可以怎样练？”引导学生思考，并找生上前来示范前后跳，教师组织学生进行前后跳的练习，教师进行从旁观察和指导。发现做的好的同学，进行当场表扬奖励。

3、

走一步单脚跳双脚落地

（1）教师示范

（2）分组练习

4、

游戏练习

教师组织学生自己设置练习的场地放呼啦圈。

要求：将学生平均分成2组，教师吹哨，学生按顺序依次竖向排列呼啦圈，看哪队最先完成。

（1）教师组织学生进行单脚跳练习，跳到前面从右边跑回来和下一个同学击掌，游戏继续。

（2）教师组织学生进行双脚跳练习，跳到前面从右边跑回来和下一个同学击掌，游戏继续。

5、小游戏

（1）5米往返单脚跳游戏

（2）斗智斗勇游戏

结束部分（5’）

1、集合放松

学生站成四列横队，教师带来学生进行放松拉伸练习。重点放松学生的腿部。

2、师生共同总结

3、回收器材

4、师生再见

关于本教案的常见问题

Q：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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