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体育课教案学***一班级：二年级教师：邓柏达教材内容游戏：地滚球人数：50 课时：1 场 地器 材校内操场 篮球 标志物1、让学生学会地滚球游戏的方法教学目标2、发展学生奔跑能力3、培养学生对地球感性认识，提高学习兴趣4、渗透《环境教育》课 的时部 分间练 习课的内容时 间次 数
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8.地滚球教案及板书设计
未知
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关键词：8.地滚球教案及板书设计
正文
体育课教案
学***一
班级：二年级
教师：邓柏达
教材内容
游戏：地滚球
人数：50 课时：1 场 地
器 材
校内操场 篮球 标志物
1、让学生学会地滚球游戏的方法
教学目标
2、发展学生奔跑能力
3、培养学生对地球感性认识，提高学习兴趣
4、渗透《环境教育》
课 的
时
部 分
间
练 习
课的内容
时 间
次 数
组织队形：按四列横排站立
1 开 始
部 分
1、集合整队、师生问好！ 3’
2、检查人数、着装
3、宣布本次课教学任务
○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○
▲
要求：集合快、静、齐、精神饱满
1、慢跑操场200米
2、徒手操
（1）、头部运动 4*8 1 拍
准 备
部 分
组织：
○
○
○
○
○
○ ○
○
○
○
○
○
▲
教法：教师讲解示范，教师口令
要求：1、教师要求整齐、协调
2、调整好呼吸、注意安全
组织教法及教学过程
（2）、扩胸、振背运动4*8
7’
拍
（3）、体转运动 4*8
拍
（4）、弓步压腿 4*8
拍
（5）、侧压腿 4*8
拍
（6）、膝关节运动 4*8拍
（7）、手腕踝关节 4*8拍
游戏：
地滚球
基 本
部 分
数次
组织：限场地
○
○
○
○
▲
教法：1、教师讲解动作方法
（1）、必须滚地球
（2）、必须绕标志物返回
渗透《保护环境法》，学会收拾好自己的物品，不要乱丢。
25’
重点：屈体、屈膝跑动
难点：用手推拨球的中后部使
之向前
2、生游戏
3、师巡视
要求：要注意游戏安全
组织：按四列横排放松
1、集合：放松、整理。
2、小结本课
3、解散
4、回收器材
结 束
部 分
5’
1
○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○
▲
教法：1、教师讲解、领做、口令
2、教师与学生放松整理
3、教师评价小结、学生认真听评
要求：身心充分放松、协调
课 后
小 结
滚球时有秩序、有规则 安全是第一重视
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