1、50米快速跑教案2｜教案在线预览

资料摘要

课时计划年级班学生第周第节教材50米全程跑教学目标课的类型授新课1、使学生掌握快速跑的基本方法，较好的完成跑的摆臂和后蹬技术，发展了快速跑能力。2、90%的学生在原有基础上有所提高，其中1/3的学生速度有明显增进动作达到基本准确。

资料类型：教学教案文档

所属课文：1、50米快速跑

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2018-05-01 16:32:00

来源学校

学校：静海区大邱庄镇尚码头学校

1、50米快速跑教案2

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关键词：1、50米快速跑教案2

正文

课时计划

年级班

学生

第周

第节

教材

50米全程跑

教

学

目

标

课的类型

授新课

1、

使学生掌握快速跑的基本方法，较好的完成跑的摆臂和后蹬技术，发展了快速跑能力。

2、

90%的学生在原有基础上有所提高，其中1/3的学生速度有明显增进动作达到基本准确。

3、

每一位学生在学习过程中能够体验乐趣，培养学生敢于竞争，合作的意志进一步加强。

重点与

难点

重点：1．

介绍短跑基本理论知识及学习短跑完整技术。

2．

学习跑的专门练习。

3．

身体素质练习。

难点：建立正确的短跑技术概念。

掌握短跑的全程技术。

组织、教法、学法与要求

教学内容

教师指导

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

1．

介绍短跑基本理论知识及学习短跑完整技术。

2．

学习跑的专门练习。

3．

身体素质练习。建立正确的短跑技术概念。

掌握短跑的全程技术。学习并掌握跑的专门性练习（小步跑、高抬腿跑、后蹬跑和车轮跑）

启迪学生积极思维

导入新课目标

检查学生服装

学生活动

1．

了解短跑基本知识，建立正确的技术

概念。

2．

掌握跑的基本技术和专门的练习动

作。

3．

提高身体素质。

顺序

时间

开始环节

1.学习并掌握短跑基本知识。

①简介短跑发展概况、项目特点。

②短跑场地、器材及规则和裁判法。

２．短跑完整技术介绍，使学生对短技术有初步的了解。

基本部分

教师讲，学生听，简明介绍奥运会、旧中国和新中国短跑技术和成绩发展概况。

简述场地、器材及规则基本知识。

放录相或多媒体影片，结合教师讲解示范途中跑技术。

学生在课室观看或在田径场从正面或侧面不同角度观看示范，使学生形成正确的直道途跑技术动作。

顺序

时间

组织、教法、学法与要求

教学内容

教师指导

A 起跑器的安

装

讲解示范起跑器的安装、起跑方B起跑技法及起跑后的加速跑，学生听。术。起跑器安装有普通式和拉长式C加速跑技两。加速跑须注意“重心逐渐抬术。

高、步长逐渐加大，速度逐渐加d学习掌握终点快”。

跑。

学生活动

1、

组内讨论采用哪种起跑姿势最快？

要求：积极参与充分活

2、组内自评互评技术掌握情况

体会学习乐趣

学会与他人合作

充分放松

主体环节

结束环节

小结节课

宣布下课

师生再见

小结本节课情况

师生再见

安排收拾器材

小组内进行自评、互评交流本课收获及感想

教

具

准

备

预

计

生

理

负

荷

200 180 160 140 120 100 80

（次数）

（时间）

5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 课

后

记

载

备课时间：年月日

组长签字：

关于本教案的常见问题

Q：1、50米快速跑教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、50米快速跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1、50米快速跑教案2