3.击接墙面反弹球游戏优秀教学设计
3.击接墙面反弹球游戏优秀教学设计
未知
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关键词：3.击接墙面反弹球游戏优秀教学设计
正文
对墙反弹球练习
教学内容
1、对墙反弹球练习。
2、对墙反弹球比赛。
教学目标
技能目标：进一步熟悉乒乓球球性，学会用球拍调整颠球的方向性。提高对不同来球的反应能力和适应能力。
认知目标：初步了解用球拍调整颠球方向性的方法。
情感目标：培养学生对乒乓球的兴趣及爱国情怀。
教学重点
学会用球拍调整颠球的方向。
教学难点
对不同来球的反应能力和适应能力。
教学准备
自备球、拍
教学过程
过程
情景导课堂常规
1、老师整队
2、宣布上课协调、放松
1、口令指挥整队，师1、成四列横队站生问好，检查服装。
好。
2、故事导入本课内2、认真听讲，注教学内容
组织要求
老师活动
学生活动
入
内容
热身运动：
（1）“报数抱团”
（2）进行活动操
掌握技1、距墙1米，把乒乓球打向墙壁，另
容，提出教学目标。
意力要集中。
3、讲解“报数抱团”3、认真进行游的要求。
戏。
4、组织学生进行活动4、动作到位，优操。
美、有力。
1、老师展示。
2、讲解方法。
3、教师指导。
1、学生模仿观察示范。
2、尝试动作，随能
一手接住弹回来的球。
2、对墙反弹球1次练习。
3、连续2次。
4、连续5次。6、连续10次。
体验成4、引导学生谈体会。
意发挥。
5、参与学生的练习。
3、认真听讲，体验方法。
4、轮流展示，相互交流。
5、积极参与，体验乐趣。
游戏：对墙对墙反弹1、组织学生进行分组1、分组比赛。
反弹球比球连续次比赛。
赛。对墙击数多。
2、裁判公正、准2、安排裁判记下次确。
数。
3、参与游戏。
3、跟老师一起比赛，体验克服困功
球比赛规则：只允许
在限制线后击球，踩线或越线均判违例。
舒缓情4、鼓励弱队。
难后的乐趣。
3、胜不骄，败不馁。
1、放松歌围绕老师1、带领学生唱歌曲1、围成圆圈手拉曲：“雪绒圆形站立。
“雪绒花”。
花”。
手，放松身体，2、总结本课的情况，舒缓情绪。
组织学生自评和互2、自评和互评。
评。
3、布置作业：每天对墙反弹球100次。
绪
2、总结和评价本课情况。
3、布置作业。
4、师生再见。
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- 上传时间： 2018-04-17 09:04:00
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5ygggwenku_77471
来自：学校：临澧县丁玲学校
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