Section B教学设计(教案)

Unit9

What does he look like ?

第一课时（Section 1a ）

七年级英语（下）A组 课型：新授 主备：许海群 审核：英语组

一.学习目标： 1知识目标：掌握一些重要的词汇. 2能力目标：能够谈论人的相貌. 3.情感目标：培养大家的合作意识. 【学习重点】: What does he look like ?

【学习过程】：

一、课前预习

熟练掌握词汇p41 -42的单词. 二、探究新知:

（一）【预习检测】：

(1)看起来像

（2）长/短发

（3）直发/曲发

(4)中等个

（5）中等体格

(6) 胖

(7)瘦

（8）高

(9)矮

(10)在一班

（11）穿着一件红裙子

(12)一直

（二）.自主学习：

1. hair(U) 长/短发/

直发/曲发

hair(C) a few white hairs

2. 了解几对对应词：long--

curly--

Tall--

fat/heavy--

这些都是形容词，在主系表结构的句子中做表语；也可以修饰名词做定语.

试一试：一个高个的女孩

一个矮个的老人

一只胖胖的企鹅

一只瘦的狮子

他的头发很长.

.他长着长发.

.

我有一点胖，但是她很瘦.

我的爸爸很高.

.Tom很矮.

.

3.. medium (adj.) 中等的medium height/build 中等个/体格

描述某人中等个/体格

：

Sb

be

(of )

medium height/build .

Sb

have/has

a

medium height/build .

我的妈妈中等个.

/

他中等体格.

/

4.如何提问并回答人的相貌？be like

looklike

提问：

What do/does sb look like？

What is/are sb like？

回答：sb

be

adj.

Sb

have/has …

Sb

looks

like sb.某人长得像…..

译一译：1.你的叔叔长得什么样？他很高.

2.你的笔友长得什么样？她长着长长的头发.

3.我的姑姑中等体格.

4.我中等个.

5.我长得像我的妈妈.

5.如何理解that和it？

that和it 可以用于谈论图片，电话，敲门时的人物，这时不强调人的性别. 那是谁啊？

它是我的阿姨

.

三.课堂活动. 1. P41 1a朗读理解，把图片和单词连线. 2. P31 1c

P32 2c 编写对话描述你的好朋友3.P42 3描述莉莉的新朋友。. 四、巩固练习. (一)根据句意用is或have填空。

1.

Jack’s father_______of medium height.

2.

Mr Smith_______tall and heavy. 3.

Linda_______curly hair. 4.

My new friend_______thin and tall. 5.

The woman_______of medium build. （二）单项选择

（

）1.--______does your friend look like?

--She is of medium build.

A What

B How

C Why

D When

（

）2.—What does he look like ? --He is of __________.

A a reporter

B 13 years

C

tall

D mediuum height （

）3.—John _________her mother.

--Yes.she has curly hair,too.

A looks at

B looks like

C looks for

D looks after （

）4.Cathy _____ of medium build and _______curly hair.

A has, has

Bis, is

C is, has

D is, has a （

）5.--_____________?

--He is short with blonde hair.

A

Why do you like his hair

B

What does he look like C

How does his hair

D

How does he look like (三)连词成句

1.does , what , look , your , like , friend (?) __________________________________________________ 2.reading , and , he , playing , likes , chess (.) ___________________________________________________ 3.midium , man , height , is , this , of (.) ______________________________________________________ 4.tall , straight , hair , and , he , has , is (.) ______________________________________________________

【课后反思】

Unit9

What does he look like ?

第二课时（Section 1a ）

七年级英语（下）A组 课型：新授 主备：许海群 审核：英语组

一.学习目标： 1知识目标：掌握一些重要的词汇. 2能力目标：能够谈论人的相貌. 3.情感目标：培养大家的合作意识. 【学习重点】: What does he look like ?

学习过程】：

一、课前预习

熟练掌握词汇p43 -44的单词. 二、探究新知:

（一）【预习检测】：

(1)一直

（2）一个篮球队队长

（3）受…的欢迎

(4) 金黄色的头发

（5）漂亮的

(6) 一点

(7)开玩笑

（8）停止做…

(9)停下来做…

(10)留着胡须

（11）一个受欢迎的人

(12)带着眼镜

（二）.自主学习：

1.

stop to do sth.停下来去做某事

Eg: He stops to

sing.他停下来去唱歌。

stop doing sth. 停止做某事

Eg:

He stops singing.他停止唱歌。

2.a little bit=a little=a bit=kind of

后加形容词。“有点……”

Eg: I am

tired. a little+不可数名词=a little bit+不可数名词

of= a bit of+不可数名词“一点……”Eg: There is

milk in the bottle.

3.popular 受欢迎的

be popular with…受…的欢迎

My new penpal

are popular with our classmates.

4.beard(U) 胡须

wear a beard留着胡须

5.always/all the time (一直) —never (从不) 由于be 动词，情态动词的后面，实意动词的前面.He always gets up early.—He never gets up early.

6.joke(C) play a joke on sb 和某人开玩笑.

7.person (C) a person 不能说成

a people

试一试：咱们停止踢足球吧！

让我们停下来去看电视吧！

我们有点饿了.

他的姐姐有一点瘦.

我的叔叔留着胡须.

小沈阳受到了大家的欢迎.

我的妈妈一直工作到很晚.

那个女孩从不懒惰.

不要拿别人取笑.

三.课堂活动.完成P43 1a- P44 .2c

1. 阅读并翻译3a部分对四个同学的描述，找出与其对应的图画。

2. 第二遍大声朗读，在阅读的过程中找出重点词组并总结其中的语法知识。

3. 同桌间合作完成3b的任务。 四、巩固练习 (一)用所给单词的适当形式填空。

1.The rock singer _______(have) long curly hair. 2.He’s of medium _________(high).

3.My father has a few white _________(hair). 4.Wang Lin and Hu Bin are good at _________(sing). 5.She usualy _________(wear)glasses. （二）

根据要求改写下列句子：

1. My friend is really thin. (对划线部分提问)

friend look like? 2. The old man loves to tell stories.(改一般疑问句)

the old man

to tell stories? 3. The girl in green is his new friend.(对画线部分提问)

is his new friend? 4. Kath is not too tall or too short. (写出同义句) Kath is

. 5.My sister is not thin or fat.(同义句) My sister is

(三) 翻译句子。

4.他们总是讲个不停。

He

. 6.他喜欢讲笑话。

7.我的表弟喜欢读和下象棋。

My cousin

and

. 8.他从不停止吃。

9.到上课的时间了，我们停止讲话。

It’s time

.

We

. 10.她停下来去写作业。

She

Unit9

What does he look like ?

第三课时（SectionB 3a-4 ） 七年级英语（下）A组 课型：新授 主备：许海群 审核：英语组

一.学习目标： 1知识目标：掌握一些重要的词汇. 2能力目标：能够谈论人的相貌. 3.情感目标：培养大家的合作意识. 【学习重点】: What does he look like ?

【学习过程】：

二、课前预习

熟练掌握词汇p35的单词. 三、探究新知:

（一）【预习检测】：

(1)记着去做…

（2）一个流行歌手

（3）带着滑稽的眼镜

(4)一个新形象

（5）一副旧面孔

(6) 长长的卷发

(7)短短的直发

（8）不在…

(9)去购物

(10)又高又瘦

（11）一些人

(12)那么棒

(13)没有人

（二）.自主学习：

1 remember：remember sth/sb Eg.I remember the book./you.

Remember to do…记着去做…Eg.Please Remember to do homework！

Remember doing 记得做过…Eg. I

remember doing homework！

2.with 带有，长着.（表伴随）

the singer with funny glasses/ a boy with big

eyes /a girl with long hair…

3.do/does的特殊使用: my mother doesn’t like his old look ,but I .do

my mother likes his old look ,but I .don’t .

在这里do和does是助动词，代替上文中的like his old look和don’t like his old look.

试一试：

1.我每天去上学，但是她不去.

2.他每天去上学，但是我不去.

4.not …any more /no more/ not …any longer /no longer 不再…

I am not a student any more ./ I am a student no more.我再在是个学生了.

I can’t swim any more. I can swim no more.我不再能游泳了.

I don’t go to school any more. I go to school no more.我不再上学了.

not …any more 用否定句的形式表达否定含义。no more 用肯定句的形式表达否定含义，含有否定词no。not …any more等于not …any longer. no more等于no longer.

试一试：我不再懒惰了.

他不再能唱歌了.

我们不再打篮球了.

三.课堂活动.完成P45的3a,3b,3c,4

1.朗读课文，理解课文

2.范读课文，解析课文. 3.找出一些重要的短语并分析重点句型. 四．

巩固练习：(二)句型转换

1.He is a tall man . He has long,straight hair.(连接成一句话)

He is a tall man_______ long straight hair. 2.Cathy is not tall or short.(改为同义句)

Cathy is of _______________. 3.My mother is short and heavy.(对划线部分提问)

________ ________ your mother _______ ________ ? 4.My favourite actor is John Jackson. (改为同义句) I

John Jackson

of all the actors. 5.He is a short man .

He wears glasses. (连接成一句话) He is a short man

glasses.

(三)用所给单词的恰当形式填空。

1.There are three _______(people)in my family. 2.He _______(look) young. 3.It’s time for class ,stop _______(talk)

4.Look! Lucy _______(wear)a red sweater today, 5.He always wears _______(glass)

（四）翻译下列句子

1.蒂娜穿着黄色的裙子。Tina

a yellow skirt today. 2.他弟弟穿着蓝色的衬衫，戴着眼镜。

His brother often

a blue shirt and

. 3.我最喜爱的运动员中等个。

My favorite player

. 4. 她是一个留着长发的女孩。

She is

long hair. 5.戴眼镜的男孩是我弟弟。

The boy

is my brother. （五）用合适的介词填空。

1.The girl

long hair is my sister. 2.The boy

red is my brother. 3.The tall man

glasses is my father. 4.What is your school

?

I t’s

beautiful. 5.What does your sister look

? 五、【课后反思】

通过本节课的学***的收获是