资料摘要
Unit11 How was your school trip? 复习课导学案（3、4号）●课前：归纳总结本单元动词过去式短语。●课中：1.根据思维导图，复述Miss Du的郊游。注意正确使用动词过去式。☆☆She went to/visited... The trip was.... They d
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：Section B
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 102
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-29 21:47:00
- 来源学校
- 学校：成都市龙泉驿区西河中学校
Section B教案（名师）
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Section B教案（名师）
正文
Unit11 How was your school trip? 复习课导学案
（3、4号）
●课前：归纳总结本单元动词过去式短语。
●课中：
1.
根据思维导图，复述
Miss Du
的郊游。注意正确使用动词过去式。☆☆
She went to/visited... The trip was.... They did...
2.
听Lulu的录音，完成听力内容。☆☆
听前：把预测的词性/词义/词形
写在横线上。预测文章大概内容。
听中：写下开头几个字母/汉语
听后：完善单词，检查词形和拼写。
Lulu's trip
when: last month
where: 1
☆
museum and zoo who: my parents and I
weather
It was sunny in the morning. It was 2 ☆
in the afternoon. We saw some robots, and the guide
4 ☆☆☆
me to make a
3☆☆
model robot. We took photos. We went to a gift shop but we didn't buy anything. feelings
It was cool and _5☆_______.
3.
根据表格，使用恰当的连词复述Lulu的郊游。☆☆
4.
借用思维导图，谈论你自己的郊游。☆☆☆
Dear classmates, I'd like to tell you about my trip.
●课后：
根据思维导图把自己的郊游写下来。
1.
根据思维导图把自己的郊游写下来。
2.
1.2.3号同学完善单元思维导图；4号借助本堂课的思维导图归纳总结本单元。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-29 21:47:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 102
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_100661
来自：学校：成都市龙泉驿区西河中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：Section B教案（名师）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Section B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。