资料摘要

第 4 课(水平一,二年级)教学内容:迎面接力跑教学目标:1、认知目标:通过学习能够了解接力跑的概念,懂得迎面接力交接棒的基本技术。2、技能目标:初步学习立棒式传接棒的方法,发展学生速度、灵敏、协调等素质。3、情感目标;通过学生在活动中用智慧和技巧与同伴的团结协作,体验成功乐趣,发扬不怕困难、顽强拼

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第二节 跑
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
830
下载次数
0
更新时间
2018-05-08 08:48:00
来源学校
学校:武汉瑞景小学

第二节 跑教学目标设计

未知
2018-05-08 08:48:00
830
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

第二节 跑教学目标设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第二节 跑教学目标设计

正文

第 4 课

(水平一,二年级)

教学内容:迎面接力跑

教学目标:

1、认知目标:通过学习能够了解接力跑的概念,懂得迎面接力交接棒的基本技术。

2、技能目标:初步学习立棒式传接棒的方法,发展学生速度、灵敏、协调

等素质。

3、情感目标;通过学生在活动中用智慧和技巧与同伴的团结协作,体验

成功乐趣,发扬不怕困难、顽强拼搏的精神。

教学重难点:

重点:传、接棒技术

难点:掌握传、接棒时机准确交接棒。

教学过程:

一、师生问好!

二、游戏“击掌传花”

方法:教师鼓掌,学生从前至后传递花球,掌声停止花球落在谁手上谁上前做5次“青蛙跳”。

三、欣赏视频,了解接力赛的相关知识。

四、接力赛

1、讲解接力赛方法。

方法:将学生分成人数相等的两队,每队再分成甲乙两组,成纵队相对站立于两边的起跑线。令后,各队甲组排头迅速向乙组跑去,将接力棒交给乙组排头,自己站至乙组排尾,乙组排头用同样的方法传给甲组。依次类推,以不犯规或少犯规又先跑完的队为胜。

2、讲解接力赛接棒方法。

方法:接力棒分为上下两部分,传递者拿红色,接棒者虎口张开接白色,并从接棒者身体右侧跑过减速到队尾排队。

提示:接棒后快速摆臂加速跑,不要举着棒子跑。

3、分小组传接棒练习。

4、学生互评,教师点评。

五、课堂小结。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-08 08:48:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 830
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_77766

来自:学校:武汉瑞景小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第二节 跑教学目标设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二节 跑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。