5.横叉教案3

小学体育横叉教案

课的内容

横叉

班

级

五（1）

（39人）

执 教

段常明

课

1、通过左右的滚动培养孩子的空间力；前滚翻的教学培养孩子身体协的

调能力。

目

2、培养学生空间想象能力。培养学生快速越过障碍的能力。

标

3、能积极、主动参与练习，培养与同伴合作的意识。

课的部分

课的内容

教师活动

学生活动

要求

1、体育委员整队，1、教师领做头颈，手1、学生用听老师1、学生认报告人数

2、师生问好

手腕等活动。

大树》的游戏

准

备

部

分

腕等活动2、有意识的谜语，并能回的引导学生进行各种答；

真，仔细；

2、动作到开

3、教师领做头颈，游戏；

始

4、练习《皮球、表演；

2、跟随教师进行位，模仿能3、在教师的引导3、能大胆我，能在同示动作；

4、积极创新，认真思考，有胆参与。

3、请动作灵活的学生头颈、手腕练习。

力强

4、教师口令指挥学生下进行《皮球、大地表现自练***树游戏

树》游戏；

5、跟随学生一起练习；

6、进行简单评价。

4、听取评价。

伴面前展基

一、左右滚动

子上面

本

二、前滚翻

1、引导学生进行左右1、根据教师的引1、认真观导进行左右滚动练习

及哨子的提示进

察教师的动作；

作的要领练习；

2、教师示范讲解动习。

动作要求：躺在垫滚动练习

2、能根据教师手2、体会动作，指导学生进行练行练习；

动作要求：身体团

紧像个皮球，滚动3、在规定的时间内四3、在教师规定的3、学生之

迅速

部

分

三、障碍跑

人一组进行前滚翻练时间

内进行前滚间要互相习

4、评价。

成障碍；

2、带领学生试做游翻练习

帮助，互相纠正错误动作。

验跨栏动作

跑动中快速跨栏。

难点：跨栏动作

1、请学生将体操垫搭

1、学生在跨一个1、认真体戏，引导学生游戏中栏的基础上逐渐练习行进跨栏方法；

增加栏的个数

赛

栏结合；

3、组织各小组进行比2、尝试连过两个2、学生在4、进行总结评价。

3、进行比赛

一、放松游戏

结

束

部

分

二、小结

三、师生再见

四、回收器材

4、认真听取评价。

1、带领学生做放松游1、跟随教师做放1、放松要戏；

的情况；

3、表扬和鼓励有进步的学生。

松游戏；

自然，轻2、总结本课学生学习2、听总结及评价；

松；

3、学生自我评价。

2

、认真听教师的总结，对自我也有个评价。

器材

体操垫10 床