4.老鹰捉小鸡优质课一等奖｜教案在线预览

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老鹰捉小鸡（游戏）一年级常乐小学刘发国一、教学目标：1、练习幼儿躲闪跑的能力，发展幼儿灵敏协调能力。2、培养幼儿团队精神。二、教学重点：1、练习幼儿躲闪跑的能力，发展幼儿灵敏协调能力。2、培养学生的组织活动能力。三、活动准备：小鸡头饰、老鹰头饰若干教学过程: （一）组织教学。整队，带入操场。（二）热

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所属课文：4.老鹰捉小鸡

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2018-05-29 08:34:00

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学校：中卫市沙坡头区常乐镇常乐小学

4.老鹰捉小鸡优质课一等奖

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关键词：4.老鹰捉小鸡优质课一等奖

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老鹰捉小鸡（游戏）

一年级

常乐小学刘发国

一、教学目标：

1、练习幼儿躲闪跑的能力，发展幼儿灵敏协调能力。

2、培养幼儿团队精神。

二、教学重点：

1、练习幼儿躲闪跑的能力，发展幼儿灵敏协调能力。

2、培养学生的组织活动能力。

三、活动准备：

小鸡头饰、老鹰头饰若干

教学过程: （一）组织教学。

整队，带入操场。

（二）热身运动：

进入草坪，做各种准备动作——跳、弯腰、扩胸等。

（三）新课教学

1、课前准备

（1）创设情境，激发兴趣。

师讲故事：有一天，鸡妈妈领着小鸡在草地上找食吃，忽然天上飞来了一只大老鹰，小鸡们吓的大喊：“妈妈救命”鸡妈妈大声说：“孩子们快排好队，到妈妈身后来。听妈妈的口令。”老

鹰”

扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是”鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使老鹰很难有下手的机会。老鹰装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。鸡妈妈见

状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了老鹰的去路，机警地保护着自己的孩子们。而小鸡们可听话了，也一个拉着一个，左躲右闪，不让”老鹰”抓住。

教师：孩子们，鸡妈妈是不是很勇敢？小鸡是不是很听话？

现在我们也来老鹰捉小鸡的做游戏，你们听老鹰妈妈的话吗？

（2）分发头饰——老师饰鸡妈妈，学生分别饰老鹰和小鸡，戴上头饰。

（3）讲清规则

2、玩游戏：

（1）

唱着儿歌进入游戏

老师带领幼儿一起念儿歌：“老鹰天上飞，小鸡地上走，老鹰捉小鸡，捉也捉不着。

（2）

交待游戏规则：老鹰追捉小鸡时小鸡不能用力拍打或拉扯老鹰；被捉的小鸡要随老鹰回老鹰的家（即被捉小鸡暂停游戏）

（3）

一个机灵的学生和老师分别扮演老鹰和鸡妈妈，部分学生做小鸡。游戏进行两次。（示范）

（4）

学生清楚游戏规则与玩法后，分三个小组，由指定小组负责学生分工自己扮演角色进行游戏三次。教师在旁边指

导。

（5）

游戏结束。没有被老鹰捉住的小鸡快来妈妈这里。妈妈带你们去救给老鹰捉住的小鸡，好么？（鸡妈妈带领小鸡去“老鹰”的家把给老鹰捉住的小鸡解救出来）

（6）对优胜者，贴“红点”奖励。

三、归纳总结

游戏时应该遵守游戏规则，不推不挤，注意安全。四、做韵律操，放松活动。

随着音乐下课。

关于本教案的常见问题

Q：4.老鹰捉小鸡优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.老鹰捉小鸡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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