6 绿手指教案公开课一等奖

导入

同学们,通过上节课的学习,我们知道了被称为绿手指的人,被誉为好园丁的人就是图中的老奶奶,从她满脸的皱纹,佝偻的身躯,我们不难看出,她已经很大年纪了。就是这样一位年近风烛的老奶奶,就是这样一位似乎照顾自己都会力不从心的老奶奶,却被誉为好园丁,尊称为绿手指?她到底做了什么呢?今天就让我们再次深入课文,去文中去寻找答案。

板书课题

如果把课文喻为大海,那么生字就是朵朵浪花,同学们,这朵朵浪花你还认得吗?

现在,请同学们快速的浏览课文,边读边想课文讲了一件什么事,并用自己的话概括一下。开始吧~ 老奶奶怎么想起来要种纯白色的金盏花呢?是什么事情让她有这个决定的呢?让我为大家诵读第二自然段,一起找出事情的起因吧

(1)一天,老奶奶在报上看到一条什么消息?(园艺所重金购买纯白金盏花。)(2)老奶奶是怎么想的?启发学生抓住“我为什么不试试呢?”体会老奶奶对美好的事物充满好奇、渴望、跃跃欲试的心理状态。

(3)启发学生比较下面两个句子表达效果的不同:①你不懂植物遗传学,专家做不到的事,你这么大年纪了,也做不到。②你根本不懂植物遗传学,专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?指导学生比较后,读出儿女们因为老奶奶根本不懂植物遗传学,而且连植物学专家都做不到,所以一致反对老奶奶做这件事,而且态度坚决,进而体会到培育工作的艰难,体会到老奶奶的坚定决心。

(4)启发学生根据课文内容展开联想:在儿女们坚决反对的情况下,老奶奶的心中是怎么想的?怎么做的?(奶奶置年老体弱的身体于不顾,是因为对种植的热爱;老奶奶置儿女的劝告不顾,也是因为深爱着植物种植,拥有这样的热情与赤诚,当然不愧为是好园丁。)

3.指名朗读课文第3自然段。

(1)引导学生抓住重点句“就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复。老奶奶从不沮丧,从不怀疑,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。”朗读和感受。抓住“精心”“从不沮丧”“从不怀疑”“满

怀信心”“一年又一年”等重点词语交流,说说读后的体会,并相机指导朗读。

(2)多媒体出示有关图片,鼓励学生大胆想象,想象老奶奶在栽满金盏花的大花园里精心侍弄的场面(注意人物动作等细节),想象老奶奶所经历的失败,揣测老奶奶在遇到困难与挫折时的内心活动(注意人物动作、神态、语言等细节)。

(3)教师小结:老奶奶不辞辛劳地进行纯白色金银花的种植,她不屈不挠的精神品质,让我们感悟到了她对植物培育的热爱,请同学们再次有感情地读读这一段,读出对老奶奶的敬佩之情。

4.齐读课文第4自然段。

(1)引导学生抓住“20年过去了”,体会老奶奶种植纯白色金银花的执著。

(2)教师创设语言情景激情:“20年过去了,有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪一样的白。”此时此刻,老奶奶的心情是怎样的?(激动)她又会想些什么呢?(我的付出终于有了结果、有了回报。)20年,整整20年,如果老奶奶是40岁立下志向,这时她60岁了,如果老奶奶是50岁立下志向,这时她70岁了,人的一生,能有几个20年呢?在漫长的岁月里,老奶奶精心侍弄、精心呵护,付出了常人难以想象的劳动,经历着我们难以想象的困难和挫折,现在,金盏花终于开了,此时此刻,你又在想什么呢?(老奶奶不辞辛劳地进行纯白色金银花的种植,她不屈不挠的精神品质,让我感悟到了她对植物培育的热爱,老奶奶是个令人敬佩的人。

(3)指导学生有感情地诵读这一自然段。

5.学生自由朗读课文第5、6自然段。

(1)联系上文的“重金悬赏”,指导学生从“她没考虑”“也不知道”等词句中说说自己的体会。

(2)等待验证种子的时间有一年,与老奶奶培育种子的20年相比,微不足道,为什么课文却用了“长达”一词呢?

(3)当老奶奶接到园艺所长的电话后怎么说的?老奶奶对着电话说:“只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来……”我们从老奶奶回答的话语中去体会到什么?(老奶奶心无杂念、全心全意培育金盏花的美好心情和高尚品质。)

(4)教师小结:老奶奶对植物种植纯粹出于爱而心无杂念,不为利益,也不为名誉,完全出于一个老人对生活的热爱,出于一个老人对理想的追寻,她的心灵是那么纯洁美好,令人赞叹。请同学们把那些深深打动自己的句子和段落再次读一读。

三、拓展延伸,积累实践。

1.教师小结全文:课文以“绿手指”为题,描写了老奶奶从报上看到园艺所重金悬赏种出纯白金盏花这则启事想去试一试,老奶奶20年如一日培育纯白色金银花。终于培育出了纯白金盏花的故事。作者抓住老奶奶立志种植白色金盏花、精心侍弄白色金盏花、静心等待验证金盏籽儿的情节,展示出老奶奶的不怕困难、执著坚定、不辞辛劳、不屈不挠、不为名利、持之以恒、充满信心和对事业执著的美好品质。老奶奶这种这样的园丁才是一为好园丁,在当地被称赞为“绿手指”。“绿手指”不仅指园丁技艺出众,更是因为精神可嘉。也让我们认识了一位可爱可敬的好园丁,读到这里,我想起很多勉励人们做事要有毅力、有恒心的名言警句。

2.多媒体出示:

3.课外交流:如果老奶奶试种黑色金盏花,还能开放吗?