Unit 2 Spring is warm.板书设计

珠泉完小备课专用纸

总序第（ 11）个教案

Unit 4 Don‘t talk here 第 1 课时

编写时间：

月

日 授课时间： 整理设计：李日娟

教学目标Teaching aims and demands:

语言目标

1、词汇：能听懂、会说、认读、会写talk,eat,throw waste paper,draw on the wall,play football,on the floor,pick flowers,in the park. 2、句型：能听懂、会说、认读B部分句子：―Don‘t talk in the library.‖―Don‘t draw on the wall‖

―Don‘t eat in class .‖

―Don‘t play football on the road‖

Don‘t throw waste paper on the floor‖

―Don‘t pick flowers in the park‖

应用目标

1了解一些公共场所需遵循的规则。

2能使用―Don‘t‖这一祈使句的否定句式表示禁止和建议。

3、能听懂、会说A部分的对话。

教学重点：

能使用“Don’t”这一祈使句的否定句式表示禁止和建议。

教学难点：掌握和运用A、B 部分表示禁止和建议的祈使句的否定句

教学过程Teaching procedures:

Step 1. warming up

1. Greetings.

T: Hi, boys and girls. Good morning. How are you?

Nice to meet you. 2.Free talk.

Step two: presentation

Introduce new words and sentences

(1)Learn the words .talk,eat,throw waste paper,draw on the wall,play football,on the floor,pick flowers,in the park.

2Read the words with me./Follow young students. 3）Follow the tape and imitate the pronunciation and intonation. 批注：

4）学习课文，教师分步骤循序渐进地引导学生熟悉课文。不打开

书只听录音，再跟读。画出表示禁止和建议的句子，检查刚才自己听到、判断的是否正确。

（5）角色朗读。

（6）学生学习课文B部分，分小组开火车读。

3Consolidation：

抽背课文A部分。

（7）渗透法制教育，不要在公路上踢足球，在马路上玩耍属于违反交通法则。再比如;12周岁以下的儿童不在公路上骑自行车。Blackboard design:

Unit 4 Don‘t talk here

here Mrs eat throw waste paper

draw on the wall

play football

on the floor pick flowers in the park.1听录音

教学后记（反思）：