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Unit 2 Spring is warm Period 1 一、教学目标 1、能听懂、会说新单词weather ,spring ,wummer ,autumn ,winter 2、能听懂、会说本课对话; 3、能运用“Spring is warm and nice”“It’s cold

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Unit 2 Spring is warm.第二课时教案

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Unit 2 Spring is warm.第二课时教案

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Unit 2 Spring is warm Period 1 一、

教学目标 1、能听懂、会说新单词weather ,spring ,wummer ,autumn ,winter 2、能听懂、会说本课对话; 3、能运用“Spring is warm and nice”“It’s cold in winter”等句型描述四季。 二、教学重点及难点 1、重点:能正确表述四季及不同天气。 2、难点:理解不同地方的四季有不同的天气状况。 三、教学准备 单词卡片、教学挂图,教学磁带等。 四、教学步骤 Step 1 warming up 1、师生问候 2、唱英语歌“How is the weather” 3、诵读英语诗歌

“Shine on the green grass” Step 2 presentation and drill 1、T:“I don’t like hot days .How about you ?” S: I like warm days . 让学生们各抒已见,谈谈对天气的喜好。 2、听课文B部分录音,跟读。

3、出示教学挂图,板书“Spring is warm and nice”,帮助学生理解其含义。 Step 3 practice 课文A部分 1、听课文,复述所听内容。 2、听录音,跟读。 3、分小组练读。 4、分角色表演。 Step 4 consolidation 1、出示不同季节的风景画若干,让学生们根据图片自由谈论。 2、评价。对学生的表演进行评价,给予肯定与鼓励,激发他们说英语的欲望。 3、练习。 4、家庭作业:听磁带,背课文,记单词。

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