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班级教材二、二学生人数33 周次八课次22 时间40’连续前滚翻 游戏课的任务在新课程标准的理念下，本课在教材的选择上，以“健康第一”为宗旨，让每个学生得到发展为主线，激发学生对技巧运动的兴趣，积极培养学生动脑的好习惯。在课中，通过教师语言的引导，让学生在课堂中积极地动脑，积极地练习，初步掌握连续
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- 学校：十二德堡镇中心小学
7.连续前滚翻优秀教案案例
未知
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关键词：7.连续前滚翻优秀教案案例
正文
班级
教
材
二、二
学生人数
33 周次
八
课
次
22 时间
40’
连续前滚翻
游戏
课
的
任
务
在新课程标准的理念下，本课在教材的选择上，以“健康第一”为宗旨，让每个学生得到发展为主线，激发学生对技巧运动的兴趣，积极培养学生动脑的好习惯。在课中，通过教师语言的引导，让学生在课堂中积极地动脑，积极地练习，初步掌握连续（两个）前滚翻的技术动作。使学生体验到体育运动的乐趣，通过练习，能够发展身体柔韧、灵敏等素质，提高身体的协调、准确、平衡能力培养儿童勇敢、坚毅、果断和相互帮助等优良品质，促进儿童身心和谐发展。
课
的
结
构
运动量
课的内容
组织与措施
次
数
时
间
强度
开
始
部
分
课堂常规
1、教师整队，师生问好，宣布本课任务与检查服装安排见习生。
组织：
○○○○○○○○
○○○○○○○○
▲
要求：体委整队时声音要响亮。
1 4’
小
准
备
部
分
热身活动
（1）、慢跑
（2）、徒手操
头部运动
肩关节
髋关节
膝关节
踝腕关节
弓步压腿
侧弓步压腿
1、组织：环绕操场慢跑一周
2、徒手操
组织：
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
▲
要求：充分活动各关节，预防运动损伤。
1 8’
小
组织：
○
○
○
○
○
○
○
○
基
本
部
分
○
○
○
○
○
○
○
○
教学重点：团身滚动。
教学难点：连贯性
▲
游戏组织：
1.
练习比一比
学生分成三组进行,在场地上画两条2.
优秀展示动作
相距20米的并行线。成纵队站立于
起跑线后。
如图：
○○○
○○○
○○○
二、游戏：跳进去拍人
20米
规则：
1.
圈内的人不能出去。
2.
追拍的人不能单脚跳，必须双脚跳▲
进去。
教学方法：讲解巩固法，预防与纠正错误法，游戏法。
要求：.严格遵守纪律,遵守游戏规则，注意安全。
3
1 20’
中
难点
两个前滚翻衔接好，动作协调。
结
束
部
分
1、
集合整队
2、
总结本课
3、
放松活动
4、
宣布下课
组织：
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
▲
要求：充分放松下肢肌群。
1 8’
小
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-20 14:56:00
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